起点上的思维提升者

当一个人积极地决定接受挑战以期成长和发展为一个集大成的思考者时,那么这个人便进入了我们所称的“起点上的思维提升者”的层级。

这是个人们开始认真对待思维的层级。这个层级是后续层级的前提,它使得我们能外显地训导自己的思维。“起点上的思维提升者”这个层级是领会的开端,它是个形成意志力的层级。这个层级的目的不是自我谴责,而是让问题浮现到意识层面。

这像是一个酗酒的人意识到并完全接受他是个酗酒者这样一个层级。请想象一个酗酒者说:“我是个酗酒者,对此我唯有做些什么了。现在请你想象自己说:“我是个弱者,一个未经训练的思考者,对此我唯有做些什么了。”

一个人认识到他是个具有糟糕思维的“上瘾者”,他就必须开始认识到问题根植之深和问题之顽固。作为站在起点上的思考者,我们应该认识到自己的思维有时候是以自我为中心的。

比如,我们会注意到,我们对他人需求的考虑是多么少,而我们又是多么关注自己个人所想要的东西。我们在吸收他人观点的时候是多么少,而认定自己是正确的时候又是多么多。我们有些时候甚至会驱使自己尝试去主导他人以获取我们所需,或者过分地顺从他人(以图获得顺从行为所带来的好处)我们会开始注意到我们在多大程度上是自己思维的尊奉者。

作为这一层级的思考者,我们很少以如下的思维进行思考:

分析情境和问题背后的逻辑;

清楚准确地表述问题;

检验信息的准确性和关联性;

区分原始信息和某人对原始信息的解读;

认识到假设引导着推断;

识别有偏见和偏差的信念、不公正的结论、无用的语词以及消失的意涵注意到我们的私利让自己的观点有偏差。

——《思辨与立场》