是生命的在场,一堂好课更应该是师生共同开展的一次探险旅行,旅途中会发现你预想不到的风景,有时那些意想不到才是课堂上最亮丽的景观,才是一堂课最有价值的地方,抓住这些东西有可能会让学生有更大的收获。只是反复磨炼课堂的流程、语言、技巧甚至教态,这或许真的没有磨到点子上。
本文标题:关于磨课
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