加减混合的应用

今天的课堂发生了一件很尴尬的事。因为要用投影，就一直坐在仪器前面讲内容，后面有个小孩一直在玩手机，我都不知道。结果被教委的领导在监控发现了，打电话打到学校，我们校长挺生气的，马上赶到我的班级，但他没有推门进去批评我，而是在课后找我了，非常感谢。

我觉得这件事非常严重，就像校长在群里说的那样，一定要珍惜自己的课堂时间，要敬畏自己的课堂与学生，提高自己的课堂效率。数学这门课就是要练习，那学生做练习难免会出错，作为老师，一定要马上发现他们的问题并给他们纠正，一直在讲台上面根本发现不了问题，这是很容易忽视的。之前每节课都转着看学生们的练习，这节课讲的是应用，想着带着学生了解，知道这样的题目怎么做就可以了，所以投影使用的特别多，再加上用投影给学生们展示他们的课堂小测错误，就半个小时内一直在使用投影，就没下去转。这样很容易造成部分学生是假学习，以后一定注意。