我成长，我快乐

作者: 洮北806苗菲菲 | 来源:发表于2019-08-23 08:45 被阅读0次

假期已经结束，但是学习还在继续。在假期中让我成长最大的就是有幸参加了“2019兴成长计划的教育信息化2.0素养提升的学习”。由衷的感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台。每周四我都如约而至，与老师在网络上见面，在培训学习过程中，老师截图、点赞、评论、分享与学员交流互动，教学形式新颖，一改以往的干枯讲解。8月份至今为止我共听了四节课。每节课都让我受益匪浅。

8月1日第四讲《跨学科视野下的自然笔记》。思思老师在讲座中与我们分享了她实践过的案例，视频中孩子们分享成果达到的高度让人难以置信，相信这种学习方式不但能提高学生的知识水平，更能促进学生思维能力与动手能力的发展，我想这就是学科想融合下自主研究学习的魅力所在吧！

8月8日第五讲《教学实践中的思维导图》。感谢朱思思老师带来的这节课，受益颇多，思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。今后我将“吾日三省吾身”，将思维导图熟练的运用于工作学习中，也将采用这种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高孩子们的学习效率，更快地学习新知识与复习整合旧知识；就像老师说的“做思维的设计师，而不仅仅是知识的搬运工”，激发联想与创意；形成系统的学习和思维的习惯。

8月15日第六讲《学习类APP的运用》。今天在听了陈老师的讲解以后，我又学到了很多有用的APP如umu……等教学APP，我想在以后的教学过程中，我也会不断的尝试去运用更多的APP，方便自己的教学，提高孩子的兴趣。

8月22日第七讲《项目式学习（PBL）设计》刚听PBL时觉得很陌生，学习了以后才知道，原来它是一种教学方法，PBL教师不仅要灵活，还要不断进行反思和修正，以追求卓越，这是学习过程的核心，通过这种教学方法进行教学，可以培养学生们合作学习的精神，增强他们学习的积极性和自信心，养成良好的学习习惯，锻炼他们的胆识。感谢钟老师带来新的教学技术。在今后的教学中我也要试着用钟老师的项目教学法来进行教学，使我的学生有兴趣学习，主动参与学习。

非常感谢几位老师让我学到了这么多以前不知道的知识。感谢行成长计划暑假与我同行，我会非常珍惜并好好把握这次的学习机会！