《三峡》学完后，星设计了一个纪录片的拍摄脚本作业，我觉得特别好，于是拿来用，希望得到好的收获。
课堂中，我们分析了本课的写作手法，也探讨了本课的知识难点，随后一同探讨了纪录片拍摄脚本的方法，分别从镜头、取景、时间、拍摄内容以及旁白等几方面教给学生写拍摄脚本的方法，随后布置了作业，完成时间：2天。
下课后，好几个学生来问作业怎么写？而且都是好学生，我有些纳闷，课堂不是都讲过了吗？怎么还是不知如何下手？好同学都是这样，那其他同学更不用说了，估计，很难有好的收获。
反思一下，应该给予学生样本，好的样本是模范，是模板，仿照模板也许他们会创造出好的脚本来，好的模板怎么来？要么教师写一个，要么从优秀作品中选一个出来，这样许会起到好的作用。
今天开始实施，先找一份良好的拍摄脚本。
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本文标题：《一眼千年 放眼中华》拍摄脚本——《三峡》教后记
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