安全工作是学校工作的重中之重，是学校工作的前提，没有安全稳定的校园，就难以有正常的教学秩序，必须坚持把安全理念贯穿于一切工作之中。教师要以中小学生安全教育日、校园安全教育平台、结合学生的一日学习生活等开展卓有成效的安全教育活动为契机提升学生安全防范意识，杜绝安全事故的发生，构建和谐、平安校园老师要围绕交通安全、食品安全、消防安全、用电安全等作了深入浅出的讲解，他强调，教育全体学生自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，不乘坐三无车辆；课间十分禁止追逐打闹，不做危险的动作，不做危险的游戏；注意饮食卫生，不吃不洁清食品及三无食品等安全教育。同时要求每班必须出好一期安全宣传主题板报、开好一次安全主题班会。每位同学要不断提高安全意识和防护能力，在危险来临之际要机智勇敢地去应对，学会人人讲安全、事事为安全、处处要安全，最大限度减少或杜绝校园安全事故的发生。
——《登勃朗峰》教后记 （如果不是今天给教案本上补教后记，都没发现，这篇教后记被遗忘了。今天，就让它露个面...
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在我之前的理解中，教后记就是教学反思，即上完一节课后的亮点和遗憾处。 今天看了“怎样写好教后记”，对教后记有了更深...
那天给学生补充了一首诗，西塞山怀古，第一句是王濬楼船下益洲，第二个字我读成了睿，学生一起跟着读错，第二天我给他们纠...
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三年级道德与法治一节课《父母多爱我》，本节课从最重要的亲子关系入手，让学生通过回忆自己成长的过程，更加清晰的...
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从第2节到第1节；从4班又转战到3班。终于调完了课，匆忙上完了《蜀道难》。换了教室，换了多媒体，之前的教学设...
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本文标题：教后记
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