【原创】阅读

终身学习，

很重要的一个环节就是，

阅读。

如何阅读，

是需要认真思考的一个问题。

我们在阅读的时候，

往往会顺着文本的思路去读，

在读的过程中，

大脑会产生各种念头，想法和灵感，

有些一瞬而过，

有些我们尝试的将其记录下来，

待以后深度思考，

或者将其转化为有价值的行动。

但是更好的一种方法，

能够在阅读时将自己，

下能沉浸入文本中，

上能视角抽离俯瞰文本，

这是一种高级的技术，

需要我读故我在，

以及我思故我在，

同时并存。

可以给自己建立，

一个6步法阅读模型。

第一，知目的。

我阅读这份材料的目的是什么？

有利于对于材料的选择，

以及对于自己的时间和精力的合理分配。

第二，分现状。

关于这个话题，我知道些什么？

有利于提前在大脑中构建，

已有知识的网络，

对于旧知识和新知识的学习连接进行准备。

第三，找框架。

这篇阅读材料的主要内容是什么？

阅读，很重要的一部分就是获取材料中的框架模型，

可以按照如下一些原则去进行模型的建立和框架的找寻。

回归基本概念，

回归基本原理，

回归“良知”，

回归人性，

回归本质，

多问为什么？

第四，思未来。

作者接下来要讲的是什么？

从过去，到当下现在，再到未来。

从时间维度上串联起整个材料，

本质上，依然是对于学习连接的建立，

对于未来的学习方向有一个预判。

第五，系统化。

从专家角度想话题的“专业问题”有哪些？

对于零散的学习，

最后还是要进行整合，

要结构化，系统化，网络化。

在其基础之上，

对其进行深入化，专业化，

形成完整的知识架构。

第六，跳出来。

针对已有的这些信息，

我能提出什么问题？

提出问题的能力，

往往比，

解决问题的能力，

更加的重要。

这样，

不仅能逼着自己，

把文本中最核心的思想，

弄透彻。

而且，

能够让自己的思维变得越来越活跃。

以上是阅读的六步骤，

如果要实现完整的学习闭环，

其实还有输出，

输出的高级玩法是研讨，交流和讲课。

在输出的过程中，

寻求自我和他我的外部视角，

对其进行疯狂的反馈，

从而小步快跑，

高速迭代，

实现自我飞跃。

选择比努力更重要，

不仅仅是决策结果，

而且是决策过程中每一个微环节。

工欲善其事必先利其器，

道，法，术，

一个都不能少。

好好学习，天天向上。

日拱一卒，功不唐捐。

2020.11.11