消逝的，永恒的

消逝也是一种美吧，不信你看那天边的晚霞。

人总是在幸福的时刻渴望永恒。窗外淅淅沥沥的小雨轻轻降临在树梢上、窗台上，远处的山冒着淡淡的雾气，和着墨绿的树林，俨然是一幅意境幽远的水墨画。窗内，学生在安静地书写，稚嫩的脸庞上透着朝气与专注。这时候，我忘了消逝，忘了晚霞，忘了辩证法，只感到幸福和温暖。

实习至今已经是第十五周了，班上的孩子们从上周起就开始有人问着我们的归期。一听到我们会伴随他们到期末，似乎都松了一口气。小孩子嘛，开心与不开心都写在脸上。只有我这个已经不受未成年人保护法保护的文艺小青年呐，才喜欢把不舍与留恋写在文字里。

行文至此，想起一首老歌，“人生短短几个秋啊，不醉不罢休，东边我的美人呐，西边黄河流……愁情烦事别放心头”，既然这世上唯一的永恒即是消逝，也就无谓在叹息中白白荒废了时光。

就像港剧中的经典台词所说：“做人呐，最重要就是开心啦。”想必梁启超先生听到这句话也会拍手称快吧。我之所以喜欢梁启超，不是因为他在政治上的言论，而是自以为他的人生观与我实在是相似。他说，“做人做事，在我这儿都离不开两个词，一是兴味，一是责任。”没有兴趣的事情，我不喜欢去做，也不愿意去做，只要是我想做的事，就一定拿出最大的责任感来对待。有人把他的追求定为“趣味主义”，对此我甚是赞同。

在我看来，世上的人都有太多太多的不易，做学生的从清晨到深夜都要在教室中度过，做教师的也是一样，各行各业都有属于自己的操劳，如果不能在自己所从事的行业中找到一点快乐那是多么悲惨的事啊。好在冥冥中注定，我将要从事的职业正好也是我心中所爱。

在这周的调研访谈中，一位师兄与我们交谈了很多他的从业经验，他所表达的意思概括起来也就是“真诚”和“热情”这两个字。这其实也与梁启超先生的“兴味”与“责任”不谋而合，我总觉得任何技巧与方法都不及这两点来得要紧。所以啊，我想要备好每一堂课，讲好每一堂课，对每一个学生都给予满满的爱，不因为任何人的赞或诲，只因为学生不易，教师也不易，所以有意思的课才值得听、才值得讲，有趣的人生才值得过。