没有有效的阅读，就没有正真正的学习发生。阅读力是人生最基本也是最需要掌握的能力。
阅读是什么？教育家说，阅读是获取知识和智慧的源泉；心理学家说，阅读是一种精神和力量的体现；社会学家说，阅读是一种放飞理想丰富生命的体验；建筑学家说 阅读就是一种逐梦的过程。正因为阅读的美妙，就有了宋中宗“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的千古名句。北宋诗人黄庭坚也说“三日不读，便觉言语无味，面目可憎。”
简书作者彭小六跳出“快速阅读、主题阅读、深度学习、碎片学习”的范畴从阅读的高度、宽度、深度和温度重新定义了阅读。 全民阅读的倡导者聂震宁在他的“阅读力”一书中提出了“读以致知，读以致用，读以修为，读以致乐”的四大目标。
我个人理解，阅读是与先贤未来、美好和生命的对话；阅读是形成人生支点的一种建构；阅读是沉淀人文素养形成大格局的一个通道；阅读是对自身激情和潜能的一种激活；阅读是改变自我成就幸福人生的一项建设。
学校教育中一切学习的发生，都从有效阅读开始。阅读力是人生最需要掌握的能力。
你要成长吗？你要放大自己的格局吗？你要建构自己人生旅途的支点吗？你要激活自己本来就有的创造潜能吗？你要成就自己的幸福人生吗？那么，你就来阅读！
改变，从阅读开始。
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