每个人在不同的成长阶段都会拥有不同的梦想，有的梦想经过努力变成了现实，有的梦想在现实面前却成了一堆碎了琉璃瓦。
（一）
上小学的时候我的梦想就是这辈子以后不吃煎饼。
那时吃饭的主食是煎饼，而且那时的煎饼不像现在的煎饼这样薄薄的好吃，吃在嘴里很难嚼。家里种的地多，妈妈每天都很忙。妈妈做煎饼也是抽早上的时间套上驴拉磨，磨出糊子再烙。那时我们是早上很早去学校上一节晨读和一节课，然后回家吃早饭。经常是我回家吃饭的时候妈妈正在烙煎饼，并且石磨上的糊子还没磨完。妈妈就让我看着驴拉磨，往石磨口里添加粮食。往往是一看磨就是半小时，看着村里上学的孩子陆续从我家门前经过，我心里特别着急。就急切地往磨口里下粮食，粮食下得急出来的糊子就特别粗。妈妈一看糊子粗就冲我发脾气，嫌我下粮食急。每当这时，我心里就想什么时候能不吃煎饼，不用再看着驴拉磨。妈妈似乎看出了我的心事，就说，要想这辈子不吃煎饼，就好好学习，以后成了正式工就只馒头，不用吃煎饼了。
上初中的时候，我的梦想是能考上学，有正式工作的那种，这辈子不再种地。
那时家里有十多亩地，种收全靠人工。每当收小麦的时候，爸爸上班的矿上不放假，而且多给工钱。妈妈为了让爸爸多领些工钱，不让爸爸歇班，就带着我和弟弟去收小麦。初一那年收小麦，有一块二亩的地，小麦种的很稠，割起来特别费劲。恰巧我的腿又疼，当时的感觉特别难受。我想，即使每天晚上学习学到十二点也比在地里割小麦的感觉好受。那时的梦想就是这辈子能过上不再种地的生活。
不吃煎饼，不再种地是我学生时代最大的梦想。这个梦想促使我努力学习，甚至挑灯夜读。经过我的不懈努力，这两个梦想终于变成了现实。高考后，我上了一所师范专科学校，毕业后成了一所农村中学的语文老师。我脱离了土地，也没有时间像母亲当年那样烙煎饼。现在基本上不吃煎饼，偶尔吃吃煎饼也没有小时候讨厌它的味道。
（二）
刚结婚没多久，一次偶尔看到一本书《哈佛女孩刘亦婷》，被刘亦婷妈妈那种耐心的教育方法所打动。才知道原来父母的教育对孩子有那么重要的意义。那时的梦想就是有了孩子一定好好教育他，让他成为一个出类拔萃的人。
女儿出生后，我按照从许多教育子女的书上学来的方法教她。从她几个月的时候，我就在家里各咱家具上贴上字，没事的时候就抱着她认字。女儿从小对字就特别敏感，上幼儿园中班的时候，老师教汉字，她记得特别快。上大班的时候，她的识字量已有二年级的学生那么多。而且大班的女儿已经完全独立地看书。
那时总觉得女儿上小学后一定会成绩特别好。但事情并没有想像的那样好。女儿的成绩在班级中基本上前十名，但很少考到前三。和女儿的老师聊天，老师都说女儿特别聪明，这样的孩子到初中高中都很有潜力。听了老师的话，我心里很高兴，总觉得尽管女儿小学时成绩不是特别突出，但上初中后一定会很好。
女儿上初一了，最好考过一次班级第三，基本在五到十名之间，有几次考到班级第十。女儿的成绩还算可以，但与我之前让她成为成绩特别优异的梦想有着一定的差距。以前的愿望是希望女儿能成为一个文静的、成绩好的女孩子。成绩还说得过去，但文静丝毫沾不上边。女儿是一个性格极开朗的孩子，到哪里都是说说笑笑。家有内向孩子的家长看到女儿开朗的性格，就会羡慕地对我说你女儿性格真好。
其实只有我知道，我理想中女儿的性格不是这样。
前几天月考，女儿考完回到家说，妈妈，这次我可能进不了班级前五。我说，没事，考什么样就什么样吧。其实我想说，我对你不抱那么大的希望了。但我不能那么说。有时看到网络上有的孩子因为成绩不好自杀，我就特别庆幸女儿的性格好。有时我嫌她没能考进班级的前五名，女儿对自己第十的成绩很满意。她说妈妈你看我后面还有好几十个人呢，如果我考第十你心里都纠结，那我后面的那些同学的家长还要过啊？
梦想能让人有前进的动力，但当梦想不能变成现实的时候，我们可以适当的转个弯，给梦想换个标准。就像我想让女儿成为成绩拔尖、文静女孩子的梦想没能实现，我就把女儿成为一个性格良好、身体健康、学习良好当成了梦想的另一种形式。
梦想能变成现实是圆满的，如果经过努力依然成不了现实，那就换个标准继续努力，让梦想以另一种形式变成现实。
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