有梦想的人生是美丽的人生。如果说一个人的经历像散落在地上的珍珠,那么梦想就像是穿起这些珍珠的线,有梦想的人知道自己要去往那里,会更加坚定地朝着这个目标去迈进,那么在路上有时会歇歇脚,有时也会迷路,但梦想就像悬挂夜空的北斗七星,指引着我们不断调整方向,回到正确的道路上继续向前,即使可能走不到终点,也会站在离梦想更近的地方。失去梦想的指引,人就容易陷入到每天忙忙碌碌的琐事当中,跨年夜里也难免感叹,这么快一年就又这么过去了。如果不想孩子们也这样晕晕乎乎地一年又一年,那么最好给他们播下一颗梦想的种子,从小树立梦想,一步步把梦想变为现实的过程,会让孩子们充满自我实现的力量。对于绝大部分孩子来说,如果没有外在世界的启发,或者父母老师的引导,很难在童年时期,萌发出真正的梦想。
孩子的心理特点就是在感受当下当中,比起未来的结果,他们更注重此刻的体验。体验大于道理,他现在体验的是玩的快乐和轻松,至于父母所说的将来后悔的事,孩子们感受不到。作为家长,我们要去观察孩子的兴趣,让他们有机会在更广泛的领域里面去尝试,获得更多的体验,帮助他们从中慢慢建立自己的梦想。
成人将梦想板做成图片,作为手机屏保,每天开关手机上百次,这些问题图片不断印入眼帘,时刻提醒我们,目标是什么, 那么今天没有做,明天后天大后天,天天看,总会有开始的时候。
跟孩子展示你的梦想,给他分享你的目标,以及你为了达成这个目标而做出的努力,很多时候,家长会认为孩子还小,什么都不懂,所以不会跟他分享更多。事实上孩子对成人的世界相当感兴趣。他们非常希望了解自己的爸爸妈妈,想知道我们在做什么。和孩子分享你的过去和将来,这个过程本身就对亲子关系有这积极的促进作用。孩子们希望可以被当做像成人一样平等对待,如果说爸爸妈妈原因分享自己的故事和梦想,会让孩子感觉到信任和尊重,你甚至可以要求他来为你的梦想出出主意。或者参与到支持你达成梦想的行动当中。当孩子们感受到他的行动可以支持到家人的时候,会非常乐意提供帮助,当你分享完你的梦想之后,别忘了为孩子也播下一颗梦想的种子,一起动手为孩子制作一个可视化的梦想版,让他把对自己和生活的美好憧憬描绘出来,比起干巴巴的道理,可视化的梦想版可以刺激人的潜意识,放大想象和感受,一个人经常能够看到这些图像,就会不断地强化印象,潜意识里面也会聚焦和这些图像相关的信息,在向这些目标挺进的过程当中,付出努力,也开始有了收获,慢慢地,当有了些成果,孩子们就会受到激励,持续向这些目标继续努力,良性训练就逐渐产生。孩子们从中开始体会到付出努力和收获成果的因果关系,也开始明白要想达成一个目标,需要自己做些什么,当他们看到梦想版上的目标一个一个变为现实时,会收获巨大的成就感和自信心。
孩子没有梦想,该怎么引导呢? 梦想的建立,可以由小到大,由近及远,刚开始如果看不清远方,就从近处的目标入手,在对目标不断耕耘的过程中,自然就会积累更多的体验,并且从中引发新的思考。年度目标的设立可以用一些问题,来引发孩子的思考,这一年有些什么愿望,想学什么新技能,想在哪些方面取得怎样的成绩,想成为怎样的人,等等。围绕孩子的学习 生活 兴趣爱好,来设立今年的目标,这些目标最好要有具体可衡量的标准,比如进入全部前五名,当班长,学会游泳,成为小记者,或者去看北极光等等。
制作孩子梦想版,有两种方式,第一种PTT或图形软件。 根据墙面大小调整尺寸,图像够大,视觉效果更好。每天起床睁开眼睛,第一眼看到的就是自己的梦想。睡觉前最后一眼看到的也是他。强化潜意识刺激,不断和目标进行连接。
第二种跟孩子一起动手用手工绘画写字剪切粘贴图片的方式来完成。 形式无要求,图片够大,重点能够进行图示化的呈现,配以文字就可以了。
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