27.播下一颗梦想的种子
丫丫老师亲子时间管理27.28.29.30
梦想就像是深夜的启明星，指引孩子成长
1.观察孩子的兴趣，帮他们建立梦想
时刻提醒我们目标是什么🤔
2.给孩子展示你的梦想版，你的目标，分享为了目标都做了什么？
让孩子感受到他被尊重，被需要。
可视化的梦想版
付出努力，取得结果的关系
当梦想版变为现实，收获成就
年度目标设计：一年愿望？新技能？取得怎样的成绩？
要有具体目标：学会游泳，围棋四段，成为小记者，前5名…
强化目标，视觉链接PPT
图片够大，重点配图
28.创造一个能随时打开书本的环境
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环境塑造性格
空间环境：孩子的书桌…硬件
固定时间、固定地点做固定的事情
孩子养成整理的习惯：
书包、玩具…自己管理自己的东西的能力
eg.小学四年级还在找东西
长期无规律，让孩子烦躁不安
一所学校里，书桌整理的非常整齐的，都是阳光性格好，学习好的孩子！
观察孩子喜欢，布局。
eg.沙发️一侧临时看书区域
父母的榜样
孩子每天看到妈妈，爸爸在读书的样子，父母专注读书的样子，就是孩子最好的读书环境
一起布置，一起采购收纳用品，一起归类。
让孩子一起整理，让他知道为什么要归类整理
29.一月一事，从一个小目标开始
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真正的学习发生在行动之后，而行动之初，目标设定是否合理，很大程度上决定了亲子践行能否顺利进行。
刚开始总是觉得，哪哪儿都需要改？
习惯的重塑，重建比婴幼儿新习惯养成要难得多。
正确的目标：
家庭会议必不可少，头脑风暴
找到障碍，找解决方案。——践行操作指南。
可操作性更高。
不能老盯目标，老达不到
彼此看到进步，彼此鼓励，彼此成就
家庭会议，设定目标，预判障碍，达成目标
30.成为孩子父母教练
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家长不断学习成长，
挖掘孩子的潜能
如何成为孩子的父母教练，舍得花时间，锻炼上要下功夫。
用教练的方式激发他的潜能
社会需要各方面的人才
如果孩子不能在纸笔优势，那就挖掘其他潜力
要相信他！坚信这个孩子有无限潜能，发自内心信任你的孩子。他也希望得到你的和身边人的认可。
当孩子遇到问题的时候，用提问的方式，相信他一定可以做到，并且培养他永远下一步的习惯。用肯定的语言，不断给孩子鼓励。
让孩子不断去尝试，
相信孩子能做到
父母的关注点要在过程上
父母深度的，互动的陪伴
在训练上花时间！做孩子的陪伴者。孩子不需要监督者。
目标：陪的目的是不陪，最终让他实现自运行。
*成为孩子的父母教练，潜能引出，坚定的支持者，用心的陪伴者。
一起设定目标，结合孩子的现状，不同阶段。从坚持一件小事儿开始，陪伴孩子一起进步！
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