No.1——开学第一天

      昨天同学们到校清理卫生，调整心态准备新学期的课程，今天正式开启新的学期。昨天不一样的开学第一课，让同学们有印象深刻，对《苔》更是有独特的感受，因此这首歌也成了我们的班歌，鼓励着大家勇敢绽放自己。

1.开学第一课的感受

      昨晚让大家写了对开学第一课的感受。除了对《苔》的触动，还有许多同学对“星巴克”的点子表示认同，有的同学还期待着我的回复，本来只想自己了解一下孩子们喜欢的课堂，看到同学们期待着答复，于是做么一下统计，下午班会课去给孩子们做了回复。

不一样的开学第一课:又是一年开学季

      据统计，17个孩子喜欢的课堂是游戏化的，16个孩子希望课堂轻松、快乐，11个孩子希望可以来到户外，在大自然中去学习，还有的孩子希望课堂更科技化一写。

      还有的同学写到，彩虹花又要开始了，又可以听到时老师的声音了，期待全新的课程，可见当他们提到彩虹花，脑海中呈现的就是美的声音，美的画面吧。

2.任务打卡

      我一直在探索和实践游戏化的课堂方式，之前也做过一整学期的游戏化学习，成效不错，只不过当时没有详细的记录，所以这个学期也想再次完善和实践我的方法。

      任务打卡游戏，是将作业分为两层:必备任务＋挑战任务。每晚的作业让能力强的孩子来挑战，有的孩子不服输，也努力来挑战。挑战成功后将认定打卡成功，得一分。必备任务完成并得优秀的孩子还会得到第二分。学期结束时将有奖励给到大家。

      今天同学们完成的任务非常不错，两个任务几乎全部挑战成功。今晚的挑战任务是自己梳理以“新闻”为主题的思维导图了，让他们能够了解什么是新闻及种类、格式等。期待明天孩子们的表现。

3.班级管理——搭台唱戏

        这个学期我也着重培养孩子们的责任意识，在固定班委的基础上选择值周班委，来协助管理班级，并树立荣誉意识，值周班委照片上墙，代表着光荣上岗接受群众监督。

      今天班会，我把三月份班级任务、活动等分配到人，他们就开始策划、忙碌起来了。“搭台唱戏”，这也可以成为管理的好方式，成就别人的同时也是成就自己，让自己更轻松，高格局的来宏观调控。

      今天自掏腰包在网上买了点装饰教室的标语等，新学期也想让班级活跃起来，班级文化丰富起来。

      新学期一个新的开始。