父母对孩子最好的带领是远远的在背后带领，退到孩子的身后，给孩子空间和自由的同时，保持连接和支持，这就是最好的带领。只有远远的在背后，我们就不会想操控孩子，而是尊重和允许孩子成为自己。
01.不越界
想要保持界限很难，对自己的孩子保持界限更难，多少人都是因为说我是为了你好，而给对方很多不需要的东西，结果导致彼此关系恶化。相信大家都看见过因为自己喜欢吃鱼就给别人鱼，也不管对方是否喜欢。不去侵犯，也不被侵犯，这是心灵的纯真，也是灵魂的智慧。想要不越界，就要做到关怀而不干涉，分享而不教导。
02.不评判
让一个人发生改变的不是评判而是接纳。如果你真的想要一个人改变，那就先从不评判开始。·不评判不只是批评的态度，赞美也是一种评判，赞美会让孩子偏离自己的中心，去做别人喜欢的事情。大量实验证明，不被评判的孩子，会有更健康的价值观，更稳定的个性和更健全的人格。
03.负责任
经常看见这样的悖论，父母一边指责孩子不够独立，但是一边却在剥离孩子的自主权。我们替孩子安排了所有的事情，就是扼杀了孩子的自主性和独立性。这种美其名曰负责任，实际上是控制，是父母的恐惧，而不是孩子的需要。最要反省的就是我们常常用为你好，以爱的名义来控制，让孩子失去为自己生命负责任的机会。
04.无伤害
想要做到无伤害很难，因为我们习惯性的语言很难改变，所以更要警醒。要做到无伤害表达，就要把言语中攻击性去掉，把你改成我，把评判标签改成行为，把指责改成感受及影响。通过我信息的表达去掉攻击的矛。当我们不传递攻击性时，他人会为自己负责，也会很乐意改变自己的行为。
05.一致性
一致性很难，因为知易行难。我们都知道好的事情，但是不一定能做到。一个简单的办法就是做到真诚一致，当我们越真实，就会越喜欢自己。不然就会成精神分裂，孩子是能感受到你的不一致的。假装的背后是恐惧。不欺人需要勇气，而不自欺需要智慧。
06.倾听
沟通中重要的是倾听，用心的倾听，让对方能感受到你在认真的倾听。倾听的时候要做到不越界，不评判，无伤害，可以给建议，但是不要强迫对方接受。哪怕你什么也没做，只是简单的回应对方的话，让对方一直说下去，都会让对方的情绪平复。
07.P.E.T
P.E.T主要包含四个部分，倾听、表达、应对冲突和关系建设。我们只有先倾听，才能了解真相，而不是陷入为主的认为事情是什么样。表达的时候多使用我信息，就是我的感受，而不是指责他人的你信息。这样会让对方了解和感知他人的情感世界，使彼此关系更深入。在应对冲突的时候要在尊重彼此需求的基础上，使用第三法来解决，不提倡任何一方有所牺牲。最后关系建设就是要在大家有事没事的时候通过关系技巧、时间管理以及环境调整来促进彼此的关系，让彼此的关系更好这才是最后的目标。
08.亲密关系没有对错
当我们总是在亲密关系中争论谁对谁错的时候，关键就会变的越来越疏远。要多问自己，你是要幸福还是要对的，不要证明自己是对的，对方是错的。当你放弃争论对错，而是给予更多的接纳和关怀，彼此的关系就越来越亲密。记住亲密关系需要的是爱。
09.化抱怨为创造力
每个抱怨背后都有未被满足的需要，如果你升入的了解这些抱怨。就能创造出新的天地，因为有人抱怨手洗衣服累就有了洗衣机。所以当你换一个眼光来看待抱怨，而不是生气和恐惧的时候，就能更平静的处理好彼此的关系，享受当下的生活。
10.帮助孩子转念
跟孩子进行转念的时候，不是要让孩子放下他的念头，而是跟他一起去探索，带着好奇和尊重去进行。让孩子自己在被理解、被了解、被看见后，才有可能有转化的可能。
来源书籍：在远远的背后带领
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