从2号开始，我便接触了一个“与众不同”的学生——刘家铭。
他是三年级二班的学生，早有耳闻，终得一见。2号那天中午，我在校门口值班，不远处，三个家长吵吵起来了。这时，伦洁洁老师走了过来，“哭诉”她的困境——又是她班的刘家铭闯祸，失手打了同学，同学家长不愿意，找刘家铭奶奶理论，话不投机就呛呛起来，现在闹到要报警的地步了。
校长让我协助伦老师处理。其实我心里已经有了底。家长立场不同，位置不同，自然有矛盾，只要换位思考，就能轻松化解。
我让伦老师带家铭奶奶先到办公室等我，然后把另外两个家长带到党建室。我对家长说：“我十分理解咱们的心情，孩子受了委屈，受了伤，咱们自然心疼。对方家长又不通人情，咱们更生气……可是，咱能跟刘家铭一个档次吗？咱的孩子有爸爸妈妈疼，家铭没有啊……”家长动容了：“家铭也是个可怜的孩子……没人管教，没人疼……”“是啊……我知道咱这次受了委屈，就当是可怜一次家铭，别再追究了，让老师来处理，好不好？”家长马上表示同意——真是通情达理的家长，点赞！
我又来到家铭奶奶面前，一进门就握住她的手：“大娘，你是世界上最辛苦的奶奶了……”她的泪马上下来了，紧紧地握住我的手：“对不起，老师，给你们添麻烦了……”
“哪里话，孩子没教育好，我们也有责任……”
“你看看，老师，我把家铭打成啥了，”她拉过家铭，让我看孩子脸上的伤，“头上还有个大疙瘩呢……我嫌他不争气，一脚跺到门后……天天惹事……”家铭奶奶哭起来，全身都在颤抖。我太理解这位奶奶的心情了。在家铭三个月大的时候，儿子儿媳离了婚，全靠她把孩子拉扯大，老伴身体不好，又靠她伺候，关键是孙子又不给力，学习一窍不通，淘气第一名，天天被老师叫，被同学家长堵，能不闹心吗？最近又来陪读，老伴又住院，老太太分身乏术，看样子已经崩溃了……
“别伤心了，那两位家长也表示理解，不再追究了，咱说说家铭以后怎么办吧……”
伦老师是个刚踏上讲台四年的年轻老师，为了家铭，已经重度焦虑了，得帮帮她解决难题。
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