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陪伴+正确引导 - 草稿

陪伴+正确引导 - 草稿

作者: 舞圣 | 来源:发表于2017-04-25 11:49 被阅读0次
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    为人父母的我们在如今社会,都希望自己孩子能多才多艺。想尽办法给孩子报各种补习和艺术培训班,我也不例外。特别是我们生女儿的更应该让宝贝琴棋书画又能歌善舞,这也是中国传统之文化教育。也是所有父母的期许,孩子优秀的衡量?

    所以我想说的是如何让孩子能快乐学习,内外兼修。父母的陪伴和正确引导是必不可少也是非常重要必须课程。

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    初为人母的我,满月后第一天就和当初一样满厦门市的到处跑课(带着妈妈和孩子)讲到激动高兴时,都忘记宝贝已经饿哭了。还是好心家长提醒说:赶紧给孩子喂奶吧!女儿虽然从娘胎肚子就开始了艺术熏陶,可这是我的职业。并非孩子所想要的陪同,在孩子会走路后我开始调整自己课程合理安排时间陪伴宝贝。为了能更多时间的陪伴,在宝贝上幼儿园后我辞掉自己工作十年之久的培训机构(犹豫、不舍、忍痛,离开我如孩子般看待的学生们)开始参与宝贝幼儿园布置的每一次亲子作业,担任幼儿园家委尽自己所能为班级出谋划策。带宝贝走进厦门市各大剧院(小白鹭剧院、人民剧院、闽南神韵、厦门歌舞剧院、玲珑马戏团、厦门院子、海沧沧江剧院)尽量安排时间带宝贝去观赏学习,记得2016年4月30日周六晚上为了去小白鹭剧场看评剧经典保留剧目《花为媒》公交转的士,为了省点钱。结果被突如其来的倾盆大雨淋个落汤鸡,还好没迟到。目的就是让宝贝多欣赏不同类型的艺术,特别是咱中国国粹的精髓文化。

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    今年开年的一个周六,宝贝突然对我说:“妈妈你带我去学钢琴”?

    我说:你真的想学吗?钢琴需要回来经常练习哦!因为是一对一的课费用很高(我也和所有母亲一样的想法)

    宝贝继续追问:“什么是一对一”?

    答:就是一个老师一节课45分钟只跟你一人上课,就像妈妈跟人上拉丁小课一样。

    哦!

    你真的喜欢,但是你能坚持吗?保证上课会认真学习,回家会练习。

    宝贝一双恳求的眼神望着我说:嗯!直点头,我会的。

    那好妈妈先帮你约老师试上课,确定时间后我们就开始报名学习。宝贝,开心的又蹦又跳。

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    宝贝并不是突然的想到学钢琴,而是在她心中早就有了音乐艺术梦。孕期除了跟随我上课听各种拉丁音乐外,就是爸爸每天的说话和唱歌声。还有不定时的听各种音乐(花鼓戏、钢琴、古筝、瑜伽……)出生后爸爸又买了一台电子琴,这也是她的玩伴有时间就会打开自编、自导、自演的又弹、又唱、又跳。时而会让我做观众及拍摄,更多时候是我们一起弹奏加舞动。爸爸也是一个热爱音乐的好歌手,所以大大小小的碟片和音响随时都能感受。除了个人兴趣,家庭氛围也是至关重要。

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    还有一个重要原因,在去年的11月5日周六晚上。我们全家还约了她的好朋友和妈妈,一起参加了我一个七岁的拉丁学生,个人钢琴演奏会。当时我坐第一排嘉宾席位,宝贝他们坐最后一排(由于找不到地方,去晚了。)通过事后照片,看到宝贝非常认真。现场游戏钢琴知识问答,还有上台节奏韵律的淘汰表演。虽然都没有得到最后礼物,可我看到孩子的积极参与和互动。那一刻的她是快乐和享受的,整场一个半小时小演员四套华丽服装.弹奏:《蓝精灵》、《友谊地久天长》、《保卫黄河》拉丁独舞,独唱《花狗仔》亲子演奏:《小白船》最让我记忆犹新和触动我的是这对父母的用心和感恩,请来了孩子所有老师。

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    饿着肚子欣赏完整场表演直到最后谢幕,回家一路我问宝贝:今天开心吗?回答到:开心,接着嘟着嘴说:没得到礼物,游戏环节孩子太多没点上名。也有的知识点还不懂,我安慰地说下次我们学了钢琴不也就都知道了。聊到睡觉前宝贝还在跟我说:她的公主长裙好漂亮,以后我也要穿很长很长的公主裙。这裙子只有表演才能穿哦!那你也要上台表演吗?宝贝笑眯眯不好意思地看着我,其实我已经明白孩子也很想弹钢琴,向那个姐姐一样穿上漂亮的长裙展示。

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    所以我们从2月12日周日试上课后,直接一次性交了半年学费。第二天2月13日周一晚上七点开始了第一节课,每天回来都是自己主动学习和练琴。因为是初学所以读谱和写谱需要我在旁把关,由于我回家都基本要九点多。也有两次不好好配合学习到晚上十二点的时候,不忍心但是我有跟宝贝沟通这是自己主动要学习的所以必须自己要认真完成每一次的作业。否则我们就不学了,哭着说:不要妈妈,点头要学。我也是一个追求完美的宝妈和老师,因此今天的事必须今天完成和解决。到今天为止我们一共学习15次30分钟小课,宝贝这次也自信报名参加机构五周年庆钢琴独奏表演《玛丽有只小羊羔》。真心感谢颜老师的用心和耐心,也为宝贝感到骄傲。最近经常就冒一句:我是小小艺术家。在这儿也提前祝:宝贝演出成功!

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    相信大家都能明白陪伴的重要性。要想让您孩子成为什么样人,首先我们自己要先成为这样的人。

    最后我想说的是:生活即教育,家庭即学校,父母即老师。

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