今天语文期中考试。
发完试卷,读完听力,坐在讲台上又忙活起来,昨晚的《小超人》要改完,今天周五,周记也得改完了。
台下,孩子们奋笔疾书,有的轻松写意,有的紧皱眉头,有的若有所思,可也有的似乎仍然云里雾里,神游太虚。这些天,已经把考试的消息告诉了他们,看孩子的简书,也知道他们有的已经在认真复习了。对于考试,作为老师,我们大概都‘‘想说爱你不容易’’,一则卷子难改;二则,看着有的试卷,往往会吐血,有暴走的冲动,因为总有些孩子不理想,也总会把一些问题暴露出来。从事这份职业越久,也越是对这份职业,对从事这份职业的工作者怀有一份敬意。你得有好的心态,你得有好的精力。
考试进行得很快,开始都还好,然后便有孩子举报:‘‘老师,他讲话!’’‘‘老师,他回头!’’‘‘老师,他问答案!’’毫不客气,查实后,统统扣分。
‘‘分分分,学生的命根。’’的确,作为学生,分数,就是荣誉,就是成就!不想当将军的士兵不是好士兵,同样的,不想考好分数的学生难道是好学生?固然,不以成绩论学生,但作为一个学生也需要学会为分数而战。也许,你的成绩不是很好,但是,你可以努力,努力完成超越:考不及格,你努力了,考及格了,这是光荣的!经常考六七十分,你能挑战八十分,这也是光荣的!当然,分数应该建立在诚信的基础上。
考试进行,作业改完,看看孩子们,有的已经做完,或认真检查,或无所事事。不由得心生感慨,期中考试了,这就意味着本学期已经过半了。而开学时情景,那一张张笑脸,似乎就在眼前晃啊晃,那亲切的招呼似乎也在耳边回响。可一眨眼,这一个学期就过了一半。想想自己的目标,还有没完成的,想想身边的孩子,有的成绩退步了,有的问题暴露了,感觉,有无影无形的压力涌来,压迫着。
这个学期来,感觉更加忙碌,陀螺般的旋转,时间似乎是一个奢侈品,要挤一点时间去看书,要挤一点时间去动笔。有时候想想,干嘛把自己搞得这么累,可是当空闲下来,没了目标,没了方向,那一重重的空虚感,也着实让我难以忍受。或许,是一直以来,大部分时间都在奔跑,也习惯了这样的节奏。
期中了,后面的日子就开始越来越快,越来越短了。天气会更冷,但阳光也会更温暖……
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