今天语文期中考试。
发完试卷，读完听力，坐在讲台上又忙活起来，昨晚的《小超人》要改完，今天周五，周记也得改完了。
台下，孩子们奋笔疾书，有的轻松写意，有的紧皱眉头，有的若有所思，可也有的似乎仍然云里雾里，神游太虚。这些天，已经把考试的消息告诉了他们，看孩子的简书，也知道他们有的已经在认真复习了。对于考试，作为老师，我们大概都‘‘想说爱你不容易’’，一则卷子难改;二则，看着有的试卷，往往会吐血，有暴走的冲动，因为总有些孩子不理想，也总会把一些问题暴露出来。从事这份职业越久，也越是对这份职业，对从事这份职业的工作者怀有一份敬意。你得有好的心态，你得有好的精力。
考试进行得很快，开始都还好，然后便有孩子举报：‘‘老师，他讲话！’’‘‘老师，他回头！’’‘‘老师，他问答案！’’毫不客气，查实后，统统扣分。
‘‘分分分，学生的命根。’’的确，作为学生，分数，就是荣誉，就是成就！不想当将军的士兵不是好士兵，同样的，不想考好分数的学生难道是好学生？固然，不以成绩论学生，但作为一个学生也需要学会为分数而战。也许，你的成绩不是很好，但是，你可以努力，努力完成超越：考不及格，你努力了，考及格了，这是光荣的！经常考六七十分，你能挑战八十分，这也是光荣的！当然，分数应该建立在诚信的基础上。
考试进行，作业改完，看看孩子们，有的已经做完，或认真检查，或无所事事。不由得心生感慨，期中考试了，这就意味着本学期已经过半了。而开学时情景，那一张张笑脸，似乎就在眼前晃啊晃，那亲切的招呼似乎也在耳边回响。可一眨眼，这一个学期就过了一半。想想自己的目标，还有没完成的，想想身边的孩子，有的成绩退步了，有的问题暴露了，感觉，有无影无形的压力涌来，压迫着。
这个学期来，感觉更加忙碌，陀螺般的旋转，时间似乎是一个奢侈品，要挤一点时间去看书，要挤一点时间去动笔。有时候想想，干嘛把自己搞得这么累，可是当空闲下来，没了目标，没了方向，那一重重的空虚感，也着实让我难以忍受。或许，是一直以来，大部分时间都在奔跑，也习惯了这样的节奏。
期中了，后面的日子就开始越来越快，越来越短了。天气会更冷，但阳光也会更温暖……
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