从今往后，只要你不希望在孩子身上发生的，都不要说出来；只要你希望孩子成为的，你就不断重复地说。
有人告诉我们，国家与国家之间的竞争，是年轻妈妈们之间的竞争；
有人告诉我们，推动摇篮的手推动世界；
有人告诉我们，母亲是人类的源头，源头污染了，一切都污染了；
有人告诉我们，一个女人找错老公她一辈子就毁了，而一个男人找错太太，那他家三代都给毁了；
有人告诉我们，一个国家如果科技不发达是学校教育出了问题
而如果这个国家社会风气不好，一定是家庭教育出了问题。
这一切好像都是真的，都应验了。关键是很多的家庭，孩子的状态让很多父母40岁后，生不如死！
如果真的是那样，随着时代的变革，改革开放30年后的中国，进入到全球化时代的中国，家长到底要如何变革呢？
家庭教育模式到底要如何变革呢？
作为父亲母亲，特别是作为主要教育者的母亲，到底要具备什么样的素质，什么样的教育思想？
要建立什么样的全球思维体系，才能防患于未然呢？
今天我来教你几招——
二战时期法国总统戴高乐将军，大家一定都不陌生。当他还是一个小男孩的时候，他的妈妈总是摸着他的头顶说：“你的出现是让法国更伟大的！你的出现是让法国更伟大的！你的出现是让法国更伟大的！”
这句被不断重复的话，在戴高乐的心里留下了深刻的印象，提升了孩子的精气神。
而我们是怎么跟孩子说话的呢：“快把作业做完！”“快把这个鸡腿吃掉！”“你看你没出息的样子！”
长此以往，我们的孩子没有梦想，没有追求，只有对父母的冷漠，对生活的厌倦，对未来的迷茫。
不妨从今天开始，你也学着戴高乐的母亲，常常摸着孩子的头顶说：“你的出现是让我们家庭更伟大的！你的出现是让我们家族更伟大的！你的出现是让我们这个城市变得更伟大的！你的出现是让中华民族变得更伟大的！你的出现是让世界变得更伟大的！”
不断地重复。不管孩子什么反应，你都不断重复，重复很多年，直到他长大。
教育其实很简单，在中国的文字中，“教”的含义是，“上所行，下所效”，你怎么做，孩子看着学着你做。
育的含义是“使之作善”，教育孩子心地善良，不怕吃亏。
我们之所以这样肆无忌惮、不动脑子、敢这样瞎说，是因为我们并不知道这些话会给孩子留下什么。
今天我要告诉大家结论，这些话将导致孩子的自我价值感越来越低。
孩子无价值感的表现是，对什么都没有兴趣，没有上进心，得过且过，甚至有暴力倾向。
正确的做法是，去感觉你说出的每一句话的能量，以及孩子听了以后的心理反应。只有他快乐轻松才有心情做事，有心情才有干劲，有心情才有兴致。
有一个很简单的标准，从今往后，只要你不希望在孩子身上发生的，都不要说出来；只要你希望孩子成为的，你就不断重复地。
比如，你不希望他不听话，你就千万不能说：你怎么这么不听话！
比如，你不希望他丢三落四，你就千万不要说：你怎么这么丢三落四。
比如，你希望孩子越来越好，你就说，孩子我发现你越来越棒了！
比如，你希望孩子关心别人，你就说，孩子我发现你越来越有爱心了！
比如，你希望儿子成为男子汉，你就说，孩子我发现你越来越像男子汉了。
不是孩子做到了才说，而是经由你不断地说，孩子越来越想做到，越来越能做到。
我们都是伟大的母亲，试试看，效果一定比你期待的更好！
关键是没看到结果时的坚持！
坚持这样做的话，40岁以后你就等着骄傲吧，你就等着享福吧！
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