德国精英教育笔记

人的欲望范围有多大，活动范围就有多大。欲望一般来自于两个方面，其一是兴趣爱好，其二是动物本能。

受过教育的人，其大多数活动都不是外部的活动，而是内部的活动，即思想的活动，它们的能力来自于内在的经验。我们需要让思想指向性格形成的方向，这个方向就是一个人是否有动机与适应性。伟人们在进行外部活动之前就已经采取了思想上的行动，他们的外部活动是由内部活动复制而来。对非重要活动的企图可以使他们将信念转为依赖，依赖内部的活动来实现外部的活动，这种自信心使他们意志坚定、行动果断。