马上就要学期结束了，想必好多老师都在忙着整理功能室资料，写各种工作总结。
与此同时，还有一个很重要的工作不能不提到的，对，已经有老师想到了，那就是给学生写操行评语！
我记得去年这个时候，有位江西的罗老师用七言律诗的形式来给学生写评语，体裁新颖，匠心独运，赏心悦目，受到广大网友的一致好评！
学期就要结束了，如何写好学生操行评语呢？
当然，不是每一位老师都有这么好的硬笔书法，也不是每一位老师都有这么深厚的文学功底，那么，我们该如何写好操行评语呢？
我想，可以从以下几个问题去寻找方法。
一、什么是操行评语？
操行评语是班主任对学生一学期以来德、智、体、美、劳，全面发展客观真实表现的简短综合评述。虽然它只有短短的几句，但评语的艺术对学生的感召力是无穷的。它不仅可以增强学生的自信心，而且能激励他们奋发向上。所谓方寸之地见师情，足以说明写好操行评语的重要性。
二、操行评语写给谁看？
很多老师觉得，操行评语是写给家长看的。这固然没错，但仅仅如此吗？其实，评语既是写给家长看的，也是写给孩子看的！一方面，评语是为了让家长了解孩子在学校的表现和发展状况；另一方面，评语也是为了借助家长之口，告诉孩子们老师对他的肯定和期望。
只有了解了操行评语，从操行评语的功能出发，才能真正地写好它。那么操行评语的书写有哪些技巧呢？我们一起来看看吧！
1.注重平时观察
操行评语的素材，来源于学生平时的表现，作为老师，应该在平时的学习生活中留心观察学生的一举一动，多和学生谈心，发现学生的优点和缺点，建立学生成长手册，记录学生成长情况，这样，评语才会生动有料。
2.引起家长共鸣
操行评语，家长都非常关注，毕竟这是一个学期自己孩子在校的综合评述，认真准备，打好腹稿，不要出现错别字，不要空洞抽象，要能展示学生表现，引发家长共鸣。
3.评语通俗易懂
操行评语，学生也会看，需要考虑文字表达的准确性，内容的易读性，不要出现生僻字，难理解的不常见词汇，尽量让每个家长和孩子都能理解评语内容。
4.表扬指正结合
好多老师认为，既然家长会看，那就只表扬鼓励，不批评指正，这其实是片面的。操行评语是为了促进学生成长，好的表现需要表扬肯定，差的表现需要指出改正，只要这样，学生和家长才知道不足，会去反思改正。
教育需要耐心，教育更需要用心，操行评语要避免套路化，针对学生的性别差异，因势利导，循循善诱，这样，学生才会提高，才会慢慢进步。
写在后面
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