■负重前行篇
成长的路上，有欢乐，也有无尽的烦恼。无论欢乐还是烦恼，都把它一点一滴记录下来吧。或许将来有一天，回顾这些文字，回望这条曾经走过的路，我会感慨万千，你会笑靥如花，或者泪流满面。我相信，那个时候，无论是感慨，欢笑还是流泪，那些情感，于我们，都是对这段岁月最珍贵、最美好的纪念。而那时候，我们也终将明白，一切，其实都是人生最好的安排。——题记
文/东军
2020.3.15 星期日
（一）
当妈妈还在喋喋不休的时候，初中生其实早已看穿妈妈的想法了。
“你直接说目的就行了，不就是报个班吗？不用再重复这些道理了，这些道理你已经说过无数遍，我都能背下来了，妈妈。”
初中生终于忍不住脱口而出。
妈妈恼羞成怒，摔门而去。
初中生满腹委屈，一脸泪花。
月亮躲在云层后，哭了。
星星也眨着红红的眼睛……
（二）
梨花带雨地到我房间里来了。
“宝贝，别哭，来，擦擦泪。”我心疼地递上纸巾。
初中生哭得更厉害了，一头扎进我的怀里。“爸爸，我现在越来越能理解你了，跟这样一个不讲理的女人生活在一起，太痛苦了！……”
我感动得差点掉下眼泪，禁不住也悲从心来，终于遇到知音了啊！看着那张伤心欲绝的小脸，我知道，下决心的时候到了。我轻轻捧起她的脸，手激动得微微发抖：“宝贝，我给你找一个能对你好的后妈吧。”
初中生脸上的表情瞬间凝滞了。
……（两秒后）
初中生忽地站了起来，抬手擦了擦眼角的泪，朝我大度地一摆手说：“算了吧，咱俩都再坚持坚持吧。”
说完，头也不回地走了。
（三）
晚上六点多，班里的作业完成接龙已经到三十八名了，就剩三名了，我有些急了。初中生说，你先给我接上吧。放心，没事，剩不多了，一个小时之内肯定能做完。想想昨天晚上领人家出去玩了，没做作业，也就不好意思再批评人家了，叹了口气，出去了。
晚上九点半，没写完；十点十五分，还没写完……
“为什么到现在还没写完？你不是自己早就说快写完了吗？”我有些气愤。
“数学老师布置作业太晚了，昨天下午才在班级群里说的，作文是语文老师以前布置的，我一开始忘了还有这个作业，今天又上了一下午数学网课，晚上一小时英语网课，我哪有时间写啊……”初中生委屈不服地辩解着。
够了！所有的理由都是借口！事实就一个，布置作业都一样晚，内容都一样多，人家也有上辅导班的，别人能完成而你完不成，说明问题就在你自己！
话到嘴边又忍住了。其实，说句良心话，孩子也确实学习一天了没休息，也不容易。算了。
深夜，我又在心里重重地叹了口气。
这口气，从小学叹到初中，快六年了。
我干家委会长，也快六年了……
2020.3.16 星期一
（一）
一大早，李老师就发消息告诉我，初中生的语文作业没交。
心下顿时无比羞愧。我知道，她数学作业肯定也没交。
我和她妈妈上中学时成绩都很优秀，不知怎的生了这么个丫头，看似鬼怪精灵，学习却一直差强人意。平时也没少盯，辅导班真没少报，就是成绩上不去。问题到底出在哪儿？真不明白。虽然她在学习方面一向被动和懒，我心里是清楚的。
小学四年级的时候，班主任要求家长写征文，我信心满满地写了一篇《静待花开》，获奖了。而至今，花也不开。我真得有些迷茫了，甚至开始忧伤了……
（二）
我又开始自责内疚了。
没想到我一句叹气竟对她的影响那么大。伤害别人总是很容易，理解别人总是很难。尤其当自己处在一个相对强势位置的时候。
就在刚刚，初中生泪眼婆娑地推开卫生间的门，对着坐在马桶上尴尬的我，边分析自己作业没完成的客观原因和主观原因，边义愤填膺地对我发出了不满的指责，说她好不容易鼓起的勇气，被我在门外发出的叹气声给全部瓦解了（好脆弱的勇气）。这种控诉和指责，让我有些难堪，自尊心让我想发火，但还是被理性压了下去。我尽量用平和的表情和语言，表示接受她的批评，并做出了不再叹气和打扰她学习的保证。初中生这才悻悻而去。
成长从反抗开始。适当反抗正常，是好事，过度反抗是叛逆，需纠正。这个度不好把握啊。
成长永远在路上，无论大人还是孩子。
2020.3.17 星期二
今晚做完作业，上完网课，预习完明天的功课，已是十点半了。
初中生有些疲惫而忧伤地趴在我床前，幽幽地告诉我，她快一个周没洗澡了，说明天一定要争取早点写完作业，洗个澡。说着，眼角似有泪光闪过。
我假装没看到，冲她做了一个加油的动作。
初中生也给我回了一个有信心的动作，转身走了。
2020.3.18 星期三
（一）
吃完午饭，初中生粘到我床前不肯走，闹着要看我手机里的搞笑视频，放松一下。
好吧。搞笑的没有，给你看个搞哭的吧。
这是我上午在一个群里看到的一个视频，很感人。视频中，一个年轻人遇到一个衣衫褴褛、蓬头垢面，正蹲在路边吃包子的流浪老大爷。年轻人上前问他借一块钱，朴实善良的老大爷并没有怀疑年轻人的动机，而是用颤抖的手，从怀里面掏出仅有的几张皱巴巴的纸币零钱，抽出一张给了年轻人。年轻人又说自己饿没吃饭，老大爷又把剩余的包子递给了年轻人。于是，年轻人也坐在马路边，跟老大爷并排着大口嚼着包子，镜头闪过间，依稀看得出刻意低下头的年轻人眼睛发红了。
故事发生了逆转。吃完包子，年轻人从怀里掏出了三张崭新的百元大钞，说是给老大爷的饭钱。老大爷慌忙摆手，口齿有些不清地连连重复着“实在是不能要，实在不能要……”。几经推搡，大爷终拗不过年轻人，还是被迫收下了。收了钱的大爷，把头深深地埋在胳膊里，哭了。
看完这个视频，我问初中生有什么感想。初中生说很感动，这个大爷很善良。我问她，送了一块钱也算得上善良吗？“当然算了，你没看到他有多穷啊！怀里一共才几块钱呢！”初中生目光炯炯，斩钉截铁地看着我说。
是的，善良无价。孩子，这正是我想告诉你的。
（二）
2020.3.18 南山公园
“天气真好，春天真的到了，公园里的花开了，该出去走走了。”
我自言自语着。
“爸爸，你自己去吧，不能陪你了哈，我要去只能等到周末了……”。
门里边传来了初中生幽幽的声音，声音里明显带着失望，还有点不甘。
果然，写作业不够专心。
打开手机上的米家软件，监控不知道什么时候又被拔了，呈离线状态。看不见初中生此刻的表情。
好吧，春光莫负，我自己去转转吧。
2020.3.18 南山公园
公园的人真不少。老人，中年人，年轻情侣，孩子，三三两两都在悠闲地逛着，沐浴着春光。最欢乐的，当属躲在竹林幽暗一角那对正在拥吻的情侣，以及在空地上那群正叫喊着相互追逐的小孩子们了吧。而在这两个欢乐的年龄群体之间，有一个最不欢乐的群体，恐怕就是此刻正躲在家中上网课的中学生了。
几百米开外我的家里，就有这么一个。
想到此处，突然没了逛的兴致，算了，还是回去吧。
2020.3.19 星期四
（一）
2020.3.19
傍晚，回到家时，初中生已经写完作业了。今天比较早。
在家闷一天了，出去放放风吧。我提议，“好！”初中生马上作出了欢快的响应。
想了想，也没什么好去的地方，一会儿就要吃晚饭了。初中生一边跨上自行车，一边大度地说：“算了，我们就在小区周围转一转吧。”
回来路上，路过南通路小学，初中生把车停在门口，回头望着里面，不动了。
“在想什么呢？”，我问。
“唉，多想进去看看啊”，初中生喃喃地发出叹息。
（二）
希望，从发芽开始
晚上十点，是固定和初中生一起读书的时间。
今天，我们一起品读了丰子恺的散文《野外理发处》，生动有趣、写作视觉很独特的一篇散文。读罢，我又让初中生欣赏了一下我这两天闲逛时所拍摄的一些图片和自配诗。
提高文学素养，要从熏陶开始。我一直认为。
看到上面这幅图片时，初中生又一次给了我惊喜。只见她两眼发光，声音激动地对我说：“爸爸，我有个发现！”
“什么发现？”
“我发现每一样有生命的东西，在阳光底下都有一种说不出的美！”
“你的感觉太棒了！”我由衷赞叹道。
“爸爸，你也很棒。每次出去，你总能发现一些别人看不到的美（景）。”初中生也发出由衷的赞叹。
“我想写诗了。”初中生目光中发出憧憬。
“那就写吧，写诗的孩子最美，心里有一个春天！”
我鼓励着。
2020.3.20 星期五
（一）
早上一大早，为了一道题，我和初中生起了争执。
原因是，昨天初中生在网上做了一套语文测试题，其中有一题引用了一段文章，大意是作者撰文探讨唐诗和宋词哪一个更厉害，其中一部分人认为唐诗更好，另一部分认为宋词更高，最后作者的观点认为二者各有所长，无法比较。其中认为宋词更高明的人在说明宋词为何更高明时，引用了宋朝诗人卢梅坡《雪梅》中的两句诗，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
题目最后是这样问的，“下面对‘梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香’这句话在文中所要表达的意思，理解最准确的一项是：”
最后公布的标准答案是“C”，而我俩选的却是B“。
我感觉这答案不对，于是通过微信问了发测试题的老师，老师耐心地给我作出了回答。回答内容跟我在网上搜的标准答案内容基本一致，见下图。
对于这个答案本身，我一时竟找不出明显的反驳理由，借用小品演员宋小宝在《吃面》里的一句经典台词，“没毛病啊！”。只能说自己审题不仔细，水平太凹，果然掉进了出题者精心设计的陷阱。因为我没注意文中引用那句话时，作者在前面用的是逗号，而不是句号（此刻我突然又想，难不成作者故意这样？知道日后会有人拿他的文章给学生出题？）。
话又说回来，出这样的错，也不算丢人。现在的学生试题都很刁钻，数学卷考语文，语文卷考政治，政治卷考历史，历史卷考地理，这样的现象经常看见。为了把学生考倒，出题人不好好研究出常识题，而是挖空心思，迷恋于从各种刁钻角度挖各种坑，你稍一不仔细就掉进去。不像我们上中学的那会儿，出题人朴实，题目出得也朴实，学生们的学习精力，主要放在基本知识的学习上就行，从不用担心掉入题目以外的陷阱。
但我还是觉得哪个地方不对劲。到底哪个地方不对劲呢？我想我得好好思考一下，另写一篇文章来具体分析一下。这里就不展开了。
对了，争执的原因到现在还没讲呢。其实说来也简单，答案出来后，我对出题人的出题角度提出质疑，初中生则坚定地认为答案没错，反驳了我。我俩的思维显然不在一个频道上。
看，这就是“由果推因”灌输教育的结果。不具体说了，展开又是一个大命题。
对了，忘说了。我最后还不甘心地对那个热心回答我的老师说了一句看似无用的话。
我说， “教育的目的，更重要的是给孩子一种怀疑精神，而不是去接受所谓标准答案。”
我心里其实还想说：这种题，出的实在无趣。
（二）
吃晚饭时，初中生笑得上气不接下气地给我讲了件趣事。
下午上完网课，她出去活动了一会儿。与小区里的两个男同学一起在楼下玩。去之前我特意洗了一个大苹果，并用水果刀将它切得只连了一点，以便于她分给伙伴吃。
就是这个苹果，引出了故事。
三个小伙伴玩耍到最后，初中生才想起了分享苹果的事。她赶忙跑过去拿苹果，就在拿起的一瞬间，初中生脑中灵光一闪，计上心来，她转身对两个小伙伴露出自信的笑容，说；“你俩猜我能不能把这个苹果掰开？”两个小男孩眼中露出不信的目光。
“开！”，只见初中生口中大喝一声，两手一用力，苹果应声而开。两个小伙伴一下惊呆了。“陈迎迎，你太厉害了！”两个伙伴发出由衷的赞叹声。
“后来呢，你把苹果分给他俩了吗？”
“没有。哪能分呢！那切面是平的，一分就露馅了！”初中生大笑道。
（三）
晚上十点，例行的亲子读书时间。今天我和初中生共读了老舍的散文《四位先生》。
文章讲述了四个小故事，分别为《吴祖缃先生的猪》、《马宗融先生的时间观念》、《姚蓬子先生的砚台》、《何容先生的戒烟》。每个故事不过四、五百字，却通过一个个具体的故事情节和精彩的语言，把人物形象刻画得栩栩如生、令人难忘。尤其是最后一个故事，不得不说，作者的语言实在是太风趣幽默了，场景描写实在是太生动了！以致于我俩笑得前仰后合，眼泪都快出来了。
摘录一段吧，看看有多精彩。
“掌灯之后，他回来了，满面红光，含着笑，从口袋中掏出一包土产卷烟来。‘你尝尝这个，’他客气地让我，‘才一个铜板一枝！有这个，似乎就不必戒烟了！没有必要！’把烟接过来，我没敢说什么，怕伤了他的尊严。面对面的，把烟燃上，我俩细细地欣赏。头一口就惊人，冒的是黄烟，我以为他误把爆竹买来了！听了一会儿，还好，并没有爆炸，就放胆继续地吸。吸了不到四五口，我看见蚊子都争着向外边飞，我很高兴。既吸烟，又驱蚊，太可贵了！再吸几口之后，墙上又发现了臭虫，大概也要搬家，我更高兴了！吸到了半支，何容先生与我也跑出去了，他低声地说：‘看样子，还得戒烟！’”——怎么样？够精彩吧。哈哈哈哈！
看，好作文就是这么简单。把故事尽可能讲精彩，把语言尽可能写生动。能把你自己都写笑的文章，别人读了能不笑吗？
我不失时机地对初中生教育道。边说边心下不由有几分得意：哼，连你们班主任李老师都说我不当老师可惜了。
但想想又不对，既然我这么优秀，怎么花了十多年，就调教了这么一个学生，却至今没教好呢？唉，不说了，说多了都是泪。
好吧。来，给我支卷烟。
2020.3.21 星期六
（一）
早上起来，给初中生看了我昨天半夜写的关于我俩一起读书的那一段日记，并看了看朋友圈里的评论。
初中生再一次咯咯笑着跟我复习了老舍那一段有趣的文字描述。我一字一句再次给她分析了这段文字的写作技巧和高明手法。讲到最后，她提出了一点修改意见，那就是把文末那句“好吧。来，也给我支烟”，改成“好吧。来，也给我支卷烟”，一字之改，呼应性更强，效果更好了。
我不禁拍案叫绝，心中奔过一万匹激动的马。
果然是个写作天才，没看走眼啊！
看来考上高中，还是有希望的。
（二）
写了一下午作业，又到了放风的时间。 这次我俩走远了点，去了万达金街。
“好久没来了！这好像是我放假以来我第一次来呢！”，初中生眼睛里闪着兴奋的光。
“那就好好观察一下吧。看看现在的金街与往日有什么不同。学会观察是写好作文的前提”，我说。
“嗯。”初中生使劲点点头，我俩不再说话了，手牵手，沿着中央的路，像一艘船一样，慢慢向前行进着。
随着疫情阴影的远去，金街似乎又恢复了往日的繁华，两边的店面都开了，但来来往往的游客还是有点少，街面上显得有点冷清。游客们都戴着口罩，表情却很轻松。毕竟对美好生活的追求，永远是普通人的向往，也是人类繁衍生息、绵延不断的动力源泉。
游客虽然不多，但不少店面门口都有员工站着，在卖力地吆喝着，毕竟快两个月没开张了，可以想象老板们此刻心中的焦急，员工们心中对生计的渴望，估计有人家里，甚至都已发生粮荒了吧。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，我不由想起了伟大诗人曲原《离骚》里的两句诗。
“宝贝，你有什么发现？”从金街出来，我转身问初中生。
初中生歪着头想了一下，说：“我发现外卖小哥特别多。”
“为什么？”
“当然是叫外卖的人多啊！”
“唉，现在的人越来越懒了。”，我叹口气。
“爸爸，你说得不对！不是他们懒，是病毒还没走，他们自觉不出来，不给国家填麻烦！”初中生反驳道。
我有些惊讶，朝初中生竖起了大拇指。
一转身，一辆美团外卖摩托车从我面前呼啸而过，吓了我一跳。“什么素质！一个个不要命似的”，看着远去的摩托，我有些气愤。
“爸爸，别怪他们了，他们也是生存所迫啊”。初中生又反驳了我。
我又一次惊讶了。
（三）
“爸爸，阳历生日快乐！”晚上，饭桌前，初中生喜笑颜开，边冲我喊，边迫不及待地把叉子插向面前的小蛋糕。
那是回来的路上，她执意领我进蛋糕店买的。一共买了两个，一个她吃，一个给我和妈妈吃。
我很感动，一个连历史、政治题都经常背不下来的人，能把我的阴历、阳历生日记得如此清楚（我的阴历生日那天也收到过她的祝福），实在是太不容易！太用心了！（此处省略五千字）。
“知道我为什么把你阳历生日也记得这样清楚吗？”初中生朝我诡秘一笑。
“为什么？”
初中生朝嘴里塞了满满一大口蛋糕，好不容易咽下，停了两秒，又打了个嗝，才接着回答了我。
“因为啊，你阴历生日那天没过，而我太久没吃蛋糕，太想吃了！”
……
真是个诚实的好孩子。
刚吃进蛋糕的胃突然疼了……（此处省略一万字）。
2020.3.22 星期日
（一）
腰好得差不多了，也终于盼来了老家村子解封的好消息。 好久没回去了，该去看看两个老人了。
思忖再三，我决定还是带上初中生。上网课最大的好处之一就是，只要带上书纸笔，只要有网，在哪儿都能上。
初中生到底比以前懂事多了，听我说要回去，不像以前那样一个高蹦起来毫不犹豫地跟我走，而是自己关上门想了足足十分钟才决定走，貌似进行了艰难的思想斗争。
“我想我的爸爸妈妈了……”，我喃喃地说。
“我想我的小花狗了……”，初中生幽幽地说。
终于深深理解“同床异梦”这个词的含义了。
（二）
神兽出笼啦……
（本周完）
2020.3.23 星期一
（一）
2020.3.22 牟平姜格庄镇
时间都去哪了？一眨眼，你已经12周岁了，长大了，身高跟姥爷一样高了，甚至快要追上妈妈了。可亲爱的宝贝，你真的长大了吗？
这两天，咱俩彼此掏心掏窝地讲了很多，你流过很多泪，我心里也很难受。咱俩都有不少问题。你承认你自己不够努力，是个机会主义者，很多事情上，辜负了我和妈妈的信任；我承认在教育管理上，对你有些纵容过头，很多事情我也没有以身示范地做好。 昨天晚上睡觉之前，你再一次含着热泪，握着拳头，在我面前保证你会努力，会争气，我相信你，但希望你能用行动来证明。
其实，我也很惭愧。需要努力和证明的，何止是你，还有我。
成长这个词，从来不是专门给孩子设计的 ，大人也需要，有时，甚至更需要。
昨天一夜没睡好，想了很多。
人生是一场修行。
（二）
宝贝，你认真上课的样子，很美！
2020.3.25 星期三（补）
（一）
日记两天没更新了，甚至打算放弃不写了。因为病假结束，马上上班了，恐怕没有太多时间写了。
但是没想到的是，初中生坚决不同意。尤其是在一字一句地看了我第一个周的周记后，她表示很喜欢，也很佩服，她说：“爸爸，真没想到，这么点小事，居然被你写得活灵活现，连我自己都觉得很有趣，写作文看来真不是一件难事。”我回答：“你说的太对了！生活中只要善于发现，善于感悟，勤于练笔，很多事情都可以随时写成一篇好作文的。”“嗯，有时间的话，我也想和你一块写日记”，初中生眼里闪着光。“好啊！”我心里涌过一阵暖流。
其实，当初开始写日记，除了一时无聊想记录一下生活外，还有一个目的就是，用身边事，写生活文，给初中生在写作上抛砖引玉做个示范。记得她以前上过一个作文培训班，回来告诉我，老师说写作文就是靠编。那句话，让我一直耿耿至今。
无论有没有效果，最终能取得多大效果，这份日记还是坚持写下去吧。
期待初中生参与一起写的那一天，早日到来。
（二）
“什么时候能开学啊！”初中生眼睛望着窗外，喃喃地说。
“是啊，快开学吧。神兽窝在家里时间太长了！再不开学，亲爹亲妈都要逼成后爹后妈了。”我心里默默地念。
“爸爸，我有个感觉，这次开学以后，同学们的学习成绩会有很大变化。一些原来学习好的，会掉下去。一些原来学习不好的，会升上来。”初中生一脸自信地说。
“兔崽子，啥都明白，就是不好好干。”我心里偷着嘀咕了一句，脸上却露出欣赏的微笑。
“你的依据是什么？”我问。
“从作业完成速度，网课的听讲认真程度都能看出来。比如说XXX，以前一直很优秀，但这个假期以来，我发现他的作业完成情况一直排在后面，听课表现也一般。比如XXX，以前学习成绩总是在后面，这一阵完成作业名次居然一直靠前，让我很惊奇，说明他开始努力了。”初中生有板有眼，颇有条理地分析着，我伸出一个大拇指。
“那么你属于哪一种呢？”我脸上露出一丝狡黠的微笑。
初中生的表情立马变得复杂和难为情起来。“我嘛，有一次作业完成第一名，有几次进入了前十名，多数时候在二十几名，也有过三十几名。还有几次嘛……后几名。反正，不稳定”。
哼，门清，有自知之明啊。
2020.3.26 星期四
（一）
这几天遇到的事情有些多，心情有些沉重。
有些事情不方便写在日记里。因为这样的日记，跟方方的日记一样，不是纯粹意义上的私人日记，更多是一个成长的客观记录，主要记给自己看，也给朋友看，甚至也可以给陌生人看。所以不是什么事情都可以写在里面，要有取舍。
无论如何，这两天最开心的，还是感觉到初中生长大了，更加懂事了。最近妈妈给她报了几节关于写作文的小集训课，听完第一节课后，她就欣喜地告诉我，“爸爸，这个老师有真水平，我感觉出来了，有些心动了，想报他的长期班试试。”我俩总是心有灵犀。
我很感慨。要知道，我和她妈妈最近起矛盾，就是因为我跟初中生一起反对增报辅导班而引起的。现在初中生居然自己主动要求报班。这剧情反转得也太快了吧，让我情何以堪？不怕王一般的妈妈，就怕谜一般的女儿。但这种难堪，却让我开心。
在教育的问题上，很多事情并不是绝对的。辅导班好不好，有没有必要报，本身是并没有标准答案的，也不是一句话能说清楚的，因为每个孩子具体情况真的不一样。
但无论如何，我们不能忽略孩子的真实需求和感受。孩子是幼稚而感性的，但往往也是敏锐而准确的。遇到一个真心喜欢的好老师，或许真的可以让她学好一门课。期待。
为此，我要感谢我神一样的老婆。对于这个课程，一个字：报！
（二）
今天，对初学生来说，是开心的一天，成就感满满的一天。
首先，学校里的作业，在下午4:30时就做完了（今天作业比较少），班里接龙第11名。这个排名还不错，相对前几天，进步了不少。“本来还可以再前进几名的，要是不出去活动那半个小时就好了”，初中生有些不甘地说。
“已经很不错了。休息是应该的，继续加油！看好你哟。”我赶紧鼓励到。
其次， 中午，初中生收到一个大礼包。礼包是一个短视频，是学而思网校子源老师专门录制鼓励她的。我第一时间转发给她。初中生很快来了电话，隔着屏幕，从咯咯的笑声里，我看见整个春天都在开花。
孩子，好好珍惜，好好努力吧。人生最神奇的是缘分。学校里的老师，辅导班里的老师，都是老师。你遇到那么多好老师，这都是你的缘分，剩下的就靠你的勤奋和天分了。
吃完晚饭，初中生主动让我检查她今天学的地理，看样子掌握得不错。初中生告诉我她找到了一种新的记笔记方法，又快又扎实。那就是不用等老师告诉做笔记时再做，而是凭经验和感觉提前做，在做笔记的过程中，顺便把内容一并记忆，而不是像以前那样先记后背，效率低还浪费时间。初中生开心地说，我满意地笑。学习越来越用心了，虽然这种方法在我看来，并不算什么新方法。
既然做得快，那就玩会儿吧，毕竟全神贯注学一天了，应该放松一下，该奖励时奖励 ，这样才会有更大的进步动力。
“外面下小雨，不方便活动，要不练会钢琴？打会架子鼓？或者压一会腿？”我小心征询着。初中生面无表情，半响没有表态。我马上心领神会了。
“那就看半小时电视吧，王牌对王牌。”
“好喽！”初中生笑魇如花，一跃而起。
2020.3.27 星期五
“爸爸，我发现我越来越喜欢上写作业了，尤其是语文作业。”电话里，传来初中生兴奋的声音。
初中生最近找到一种提高写作业速度的新方法，那就是和她班里面最要好的小鲍同学一齐比赛写作业。
“小鲍是我最要好的同学，我俩写作业的速度差不多，有时候我快，有时候她快，正好可以互相比赛，互相促进。”晚上下班回到家，初中生又一次开心地对着我和妈妈说。“宝贝，你太棒了！”我和妈妈不约而同地向她伸出大拇指。
“好朋友就应该这样，生活上互相关心，学习上互相促进。每一次比赛结果不重要，重要的是你们都共同取得进步。”我补充说。
“我明白，爸爸，放心吧。我们会坚持下去的。”初中生眼中闪烁着自信的光芒。
初中生的状态渐入佳境啊，真令人欣慰。照这个趋势，将来考上清华北大，也并非一点不可能的事情呢。
让我闭上眼睛，憧憬一分钟吧。
2020.3.28 星期六
中午吃饭，初中生有点不开心，一副落落寡欢的样子。
原因是昨晚她表姐来我家吃饭，临走时，妈妈分了姐姐几个青团。全是她最爱吃的肉松馅的。
“给自己的姐姐有啥舍不得的？你这不还有好几个嘛。”妈妈说。
“肉松的就剩一个了，你就不能给她几个其他馅的吗？”，初中生用抱怨的目光看着妈妈。
“哦，不好意思宝贝，我没仔细看。”妈妈解释道。
“我给你讲个故事吧”，为缓和气氛，转移注意力，我赶紧插话。
“行。”初中生一口答应。她最爱听故事了。
讲什么呢？我脑子迅速转着。 有了，讲一个与幸福有关的故事吧。
一天，有一个亿万富翁因为遇到烦恼，找他的一位哲学家朋友聊天。忽然，他们看见路边有一个篷头垢面的乞丐，正躺下太阳下悠闲哼着歌，看那样子，仿佛他是天底下最幸福的人。富翁羡慕极了，对朋友说：“我虽是个亿万富翁，却还不及一个一无所有的乞丐幸福啊。”哲学家朋友笑了，说：“不用羡慕。幸福是一种最容易失去的东西。你信不信，我可以用一个简单的方法，马上把他的幸福夺走？”富翁摇头，说：“他的幸福是夺不走的，因为他一无所有，已经没什么可以再失去的了。”
“给我一张100美元的钞票，我让你看看我如何让他失去幸福。”哲学家朋友自信满满地对富翁说。
哲学家拿着富翁给的一百元钞票快速向乞丐走去，在与乞丐擦身而过时，他故意“不小心”把钞票掉在地上，然后迅速离开了。
正躺在路上休息的乞丐，没想到居然遇上比天上掉馅饼还要幸运的事，翻身拿起这100元大钞，乞丐心中的幸福感一下达到了人生的巅峰，无以言表。然而乞丐没高兴多久，哲学家就回来了，他义正言辞地对乞丐说：“不好意思，刚才我不小心掉了100美元，有人看见被你捡到了。麻烦你还给我。”乞丐恋恋不舍地把钱还了，哲学家拿到了钱谢了一声，又匆匆走了。
这时，令富翁瞠目的一幕出现了，只见那个原先一脸幸福的乞丐，一下变得痛苦无比，他重新躺在地上，却是捶胸顿足，嚎啕大哭。
“看，让一个人失去幸福就这么简单，只要给他一件东西再让他失去，就可以实现。”返回后的哲学家，对正躲在附近角落观看这一切的富翁说。
“爸爸，你不用再说了，我明白你的意思。你是在说我。”初中生打断了我的讲述。
“我跟故事里的乞丐情况是不一样的。乞丐是得到了不应该得到的东西，失去是必然的，所以不应该有什么痛苦。而我不一样，我得到的是我应该得到的东西，要不是妈妈的不仔细区分，我的那几个肉松青团完全可以避免失去。所以我痛苦是应该的。”初中生振振有词地讲着。
咦？貌似有些道理哟。一时之间，我竟找不到适当的理由反驳。
唉！瞧这故事讲的……
2020.3.29 星期天
临近中午，领初中生去了趟海边。
太久没亲密接触大海了。初中生提着小筐，拿着小铲，在礁石上间兴奋地跳跃着，寻找着。每发现一个小蟹、海螺和蛤，都被她当作宝贝似的纳入小筐。
爱玩，本来就是孩子的天性，更何况一个被关在家中两个多月的初中生呢！就让她好好玩一场吧。我心里默默地想。
下午上了一下午数学网课，晚上又上了一节英语课，和一节数学回顾复习课。上完，已接近晚上九点。初中生饭都没来得及吃。
上英语外教口语课时，出了点小情况，先是网络信号不好，后是登陆不上，等上去时已耽误了五六分绅，我没控制住情绪，火了，朝初中生吼了一顿。大意是嫌她没提前登录准备，现上轿现包脚，搞得如此狼狈，而且，这样的情况已不是第一次了。
我吼的瞬间，初中生的泪就哗一下下来了，但是她很快扬起不服而倔强的头，用力擦了擦泪，在电脑中外教的面孔显现前那一瞬间，换上了平静的表情。
晚上十点半，复习完功课的初中生来到我房间。她双手抱在胸前，表情十分疲惫，又透着些许委屈和悲愤。我知道情况不妙，是来找我算账了。其实在吼完她那一刻，我已经有所后悔了。孩子确实不容易，是有问题，但不至于我用那样激烈的态度批评她，都是冲动惹的祸。
床前，初中生话未张口，泪已先流。我的心一下子疼了。
“我太累了，今天好失败……”初中生哽咽着，终于说出第一句话。说完放声大哭，哭得上气不接下气。
我起身想把她拉入怀，被拒绝了。
“今天我太失败了！”缓了口气，初中生又重复着。“今天不该去海边了，中午没休息好，下午上课没精神，一瓶风油精就被我用完了，也不顶事……”初中生继续讲述着。
“今天上英语外教课网不好，登录的时候系统没有默认密码，耽误了上课时间，这些都是我的责任……”初中生的抽泣声大了起来。
“宝贝，不要紧。不都是你的错，爸爸态度也不好，不该那样吼你，你今天太累了。”我满怀内疚地安慰着。
“你不用安慰我，你也不用认错，都是我自己的的错，是我没有规划好、准备好。我现在哭不是因为你批评我感到委屈，而是因为我自己内疚、自责……”，初中生的哭泣声更大了，以至于她身体激烈地颤抖和抽搐起来，最后不得不捂着肚子蹲在地上。
我吓坏了，赶紧把她扶到床上。
半响，抽泣声停了，初中生的情绪终于平静了下来。妈妈也走了过来，轻声安慰着。
“妈妈，我今天在海边抓的海螺和蛤，你没煮吧？”
“没呢，那么小，那么少，有啥煮得啊！”
“我不该把它们抓回来了，应该把它们放生，它们太可怜了……”，说完，初中生又开始哭了。
初中生这个周末的作业完成速度第9名。
这真是悲喜交加的一天。
（本周完）
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