【D113】《院士思维》读后感
读《院士思维》这一套书，是我一个老师推荐的，当时买的时候是一套四册，差不多有十斤的样子，这是我看过的最厚的书，还在字体是比一般的书籍都要大的，听说这是专门给领导们看的书籍，所以才会定制字体比比普通的字体要大一点点，知道这里，有那么一刻觉得自己有一种光荣的错觉。
事实证明这套书是严重被低估的有价值的好书，而且是不会再版的，也就是所谓的绝版书，很多人都不知道这套书的真正价值所在，当然，以我的认知水平是绝对发现不了这么好的货色的，还是功归于我的老师那双明慧的双眼和聪明才智，所以对于他的推荐，我一直都是非常信任的，现在这套书卖到两千多元了，幸亏当时我买了了两套，不过后来原价让了一套给同个群体的小伙伴，虽然内心多少有点不舍得，不过还是说服自己要懂得帮助他人的。
这套数一共介绍了221为中国科学院院士的学习精力，成就，领域知识和他们对未来社会的科学预测等知识，本人能力不足，尚且不能很好的看动他们各自领域上的研究内容知识，比如力学，化学，生物学，地质学，天文学等专业方面的知识，很多都是非常专业的名词，我很多时候只能看动文字，文字连在一起我就不知道他们是什么意思，不过大概意思还是i能猜出来一些，虽然我对于他们的专业知识并不会太懂，但是他们每个人的学习背景确实深深的启发和打动了我，后来还发现，很多现在的励志畅销书上讲的观点，似乎都集中在了这套《院士思维》书里，哦，不，应该是《院士思维》里面讲的学习方法，精神等是畅销书的总结，这里介绍的院士很多都是在中国动乱时期学习的，在艰难的社会环境下，院士们读没有放弃学习，反而以国家为重，去国家最需要他们的地方去做研究，在他们小的时候，几乎全部院士都是爱好阅读，看中国历史，国学，中外文学，掌握外语等，在小的时候就培养出了自主学习的积极性，，还有就是和大自然的亲密接触，让大自然启发他们探索知识的动力需求等。
学习的方法看似简单一致，但是真正做起来却没有想象中的简单。但是院士们的学习经历无疑是给我指明了教育和自我学习的方向，在教育孩子方面，我更加的坚信阅读，音乐，英语，大自然对于孩子一生的重要性，在自我成长方面，我更加坚信自己的努力会有所收获，我似乎不再像以前那么担忧，反而比以前更加步伐坚定，也更加有勇气去面对生活和工作上遇到的困难，也相信困难就是机遇，也知道如何更好的把握住孩子们的教育，把培养好两个孩子们的德智体美劳全面发展作为自己当下最重要的工作和义务。
和孩子们共同成长起来，为自己和孩子的未来负责！
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