人一辈子要学习的东西太多太多了，人一辈子要体验的东西也很多很多，这些，成为我们的成功的经验，指引我们生活当中许许多多面临的问题。
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》读书小组1组线下活动3总结
然而，人的生命和精力终究是有限的，体验也更是有限的，直接获得经验也是有限的，我们参与过的遇到过的事情，将成为我们直接的经验或者教训，对我们有指引作用。还有许许多多的东西，我们无法直接体验，我们通过学习习，比方说看书，但是学习和看书得来的间接经验，往往我们体会不深，领悟不到其中的精髓，这就需要我们学习加实践。
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》读书小组1组线下活动3总结
《怎么说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说》读书小组1组的第3次线下活动已经结束。
这本书第一章讲的是接受孩子的负面感受，第二章讲的是让孩子如何来配合父母。
实际上第一章讲的就是家长如何尊重孩子，进行有效的积极倾听。第二章讲的是，家长如何做示范给孩子，如何做自己，如何处理情绪的。
那么第三章就讲到了，当家长有情绪，孩子也有情绪，这时候应该如何面对？所以第三章我们叫它双赢模式，他有七个技巧。
在应用着双赢模式的时候，我们要用到第一章积极倾听，第二章我语言的一些内容。我们如何分辨书中哪些是积极倾听，哪些是我语言，哪些是幻想模式？所以这一点对我们很重要。
第一章和第二章，我们理解透彻运用得当，然后我们第三章就能够熟练的应用。
在本次线下体验活动当中，参加的十位家长都非常主动，积极发言。尤其在做活动的时候，每个人都能够投入角色扮演之中。
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》读书小组1组线下活动3总结
当然，毕竟我们从小到大，我没有系统学习过积极倾听和我语言，以及双赢模式。所以在练习过程中，我们还是有些需要提高的地方，这是我们以后需要努力的。
本次线下活动，我们主要要明白，比方说我们一个人，他如果只会骑自行车，或者只会开汽车，只会开火车，和另外一个人，他既会骑自行车，也会开摩托车，轮船，火车，还会开飞机。那么这两种人，他有能力的选择是不一样的。
会的多的人，他能够主动根据不同的路段，选择不同的交通工具。然而只会其中一种交通工具，他只能选择适合这种交通工具的道路。这就如同我们家庭教育，我们懂得能应用的东西越多，我们在家庭关系当中就能够灵活地切换我们主动选择的恰当的方式，而且会的越多，在主动选择当中会给我们带来越多成就感和成功的喜悦，从而良性循环。
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》读书小组1组线下活动3总结
同时我们也要深深地知道，学习是一辈子的事情，连老人都要学习如何安度晚年。我们不能认为我们读一本书，我们就成了沟通大师，我们就成了家庭教育专家，读一本书就期望我们的家庭就十分幸福的和谐，要记住的是，我们走在路上！
祝福我们每位参加读书活动和线下活动练习体验的伙伴们，家庭更幸福。
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