
小说
(把咨询过的几个案例,尝试着编个小说)
童年时期的我们,就像一张白纸,画什么就是什么。
和邹老师有一个经历过意象对话的晨姑娘,曾经分享过她的经历:
当时做意象对话,是在她完全清醒的状态下,和邹老师有来有往的交流下完成的。
其实,跟平时聊天差不多,但是很神奇的就是,在这样的聊天过程中,她回忆起了一些陈年旧事。想起了曾经她三年多来,脑子里有过这样的画面。
童年的梦境(晨姑娘的自述)……可以说,是梦中的意象。
再也没有一个梦可以比这个梦更真实,更让我心惊胆颤了,好像不只是一个单纯的梦,而是一种真实的体验,是梦非梦,非梦又似梦,真真实实,模模糊糊,水中之月,梦中之花,是梦境还是事实呢?
那样的梦境,那小孩充满恐惧而又无助的眼光似曾相识。三年多了,它反复在梦中出现。
某年.7.21
在无意中,眼前又出现那孩子那双恐惧而又无助的眼睛,他是用乞求的目光看着的看着我,看着我,突然间,我又觉得好压抑,我想控制,可是……穿上工衣就是医生(晨姑娘当时是实习生);
我不会让自己在医院哭的,我离开病房,脱下工衣,在后面的花园再也忍不住哭起来,哭起来,就连自己也不知道自己在做什么,只是不自控地哭,哭……也不知道哭了多久,那孩子渐渐走开,心情也慢慢平静……
也许哭得太久太累了,邹老师很关心地开了安定给我,可我不愿意打针,于是她和同学悄悄地在我的饮料里加了安定,我也知道,虽然我很不想喝,可是因他们的担心与关心,我不忍让他们失望(因为如果角色转换一下,我也会伤心的),我还是喝了,那一觉,睡得很舒服。
(附:附院的老师,也是医师,有开处方药的权利。)
晨姑娘按邹老师的要求,写下以下的文字;
晚上,洗澡时,又出现了那小孩,虽然我还是好紧张,可是我想我是该面对的时候了,于是我鼓起勇气来,像邹老师对我说的,试着对小孩子不要害怕,叫他站起来,过了好久好久慢慢地抬起头,身体也再那样发震了……(突然间回不过神来)。
感想:这一个我意识到这个意象对自己会产生很大的影响,我必须去面对,虽然我知道这会是一个很痛苦,很痛苦的一件事,甚至会让我再次落入三年多以前,那样再次陷入那种无助,可是我相信,不,是坚信。
既然那样最痛苦的日子我都可以过得去,这次我一定会过去的,妈妈,对吗?你一定也相信我的。
人,最大的敌人就是你自己,我必须面对自己,而且我也想念自己一定能做到的,“没有跨不过去的过去”这是邹老师挂在口中的一句话!
我要面对自己,面对自己,面对自己的过去,无论有多大的痛苦我都决心面对,因为我的未来,是要做医生的,助人先要自助;必须自我心身健健康康的,才有可能帮助他人;
或许,做好自我心身健康,这门功课,未来才能更好帮助患者。
未来可期,加油!
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