一.回放我在事件当中的是什么情绪?
情绪:低落〜喜悦
事件:一大早很用心的给师范同学群里发能量性格在周至开公益课的消息,配文配图,语音分享,没人理我。
老贺安慰我不要功利心、不要太急,用心分享,别人接受有个过程。上午送浩楠打球顺便到前两天嫌课程贵的同学家,聊了会,转到能量性格上,说着开始和她的心情是一样的,我和老贺和她分享着我们一家的变化,分享着能量性格家人的小故事,分享着课程的价值,对孩子的重要性,对她作为老师今后在工作上的优势,她其实是感兴趣的,愿意周六去周至参加公益课。
二.为什么会有这样的情绪,从哪里产生的?
同学们都是老师这么好的课程都不和我群互动,反应慢!我相信大家会有人看的听我分享的几个家人的下午茶音频
运用能量性格根据对方需求交流
让同学家庭受益的小小成就感
三,我本来想要的是什么?
把能量性格分享给更多的中小学老师
四,接下来,我能为我想要的做些什么?
1.持续耐心的根据对方需求分享,跟进感兴趣的人
2.一次的不接受不要紧,她有疑惑不要紧,耐心沟通,讲明课程的价值
网友评论