办辅导班之后，有更多的机会直面家长，所以敢说很多孩子的问题，真的真的不是孩子的问题，千真万确是家长的问题。 很多的时候会听到家长朋友对自己孩子抱怨‘：你怎么不这样？你怎么不那样？你看你怎么怎么样！
鉴于自己为人母，也为人师，特辑此文与有志改变自己陪孩子一起成长的家长朋友共商榷共劝勉。 曾看过一本关于如何教育孩子的书，第一句是：老天爷啊，我现在做父母啦！然后一个粗体字”救命啊！“可见养育孩子是多么不容易的一件事。
说起孩子的教育，好多家长都会感觉头大，不听话，爱玩，不爱写作业……一大堆的麻烦。当然中国的应试教育要付很大的一部分责任，可是孩子呢？ 说句颠覆性的话，”人之初，性本恶。"还不会说话的孩子，他们首先学会的不是对人施以援手，而是【使坏】，比如说小婴孩会伸出小手打人，打了人之后还一脸的坏笑，自得其乐。学童阶段的孩子表现又会如何？学屋的孩子放学进了学屋，没有老师的许可，不准随便往外跑，这是定规。结果有一次一连跑出四个孩子，第五个来打报告，等我出去看时，几个孩子已经跑到巷子尽头，正往回跑。让几个孩子站成一排，问他们怎么回事。第一个说，第二个抓他，他才跑的。第二个说，是第五个让他去抓第一个。第三个说，他替老师去追前两个。第四个说，不知道他们为什么跑，就跟着跑出去了。问第五个，第五个说，是闹着玩的，就想问问第二个敢不敢抓第一个。
看出来了吗？这些孩子个个都没错，或者说个个都不认为自己有错。我们成人不也是如此吗？两个人吵架，且不说是素昧平生的路人撞在一起的吵架，就算是耳鬓厮磨的夫妻二人在一起吵架，都是鸡毛蒜皮的小事，明明知道自己也有错，可是嘴上说的都是别人的错。
所以说，教育孩子不是一项脱离生活的独立的工作，而是需要渗透到生活里的全部，起坐立行，吃饭，睡觉，待人接物。养育孩子并不是要刻意去说教，而是我们整个的人生样式摆在儿女面前，儿女会模仿我们的说话做事。比如你开车出门，后面的车一个招呼都不打就突然超到你的前面去，害得你急刹车，差点撞上去，你的反应是怎么样的呢？生气是肯定的，圣经里有一句话说的很好：生气不可犯罪，不可含怒到日落。可以生气，不可以骂人，不可以犯罪。可以把这个事情当成一个教育孩子的好时机：“孩子啊，要宽厚待人，要原谅别人的错，他今天的超车，有可能是他有着急的事情，但是他今天也是错了，因为他没有考虑到别人的处境”。这样正好可以一语双的。如果你采取了相反的措施：“这个人找死啊。。。”那么孩子以后就学会了抱怨，他可不只是抱怨别人妨碍了他，还会抱怨语文老师拖堂，数学老师作业多，同学太吵影响他……真的，万事互相效力，种什么收什么。关键是种的一颗粟，收了万颗子啊。
好多家长朋友对孩子的目标是好好学习，上大学，当大官，赚大钱。先不讨论你对孩子的期望对不对，先说孩子的好的行为和习惯都没有，你怎么能指望他能有好的成绩呢？ 好多家长朋友没意识到这一点，以为孩子的成绩是跟综合素质脱离的，可以单独完成的。
我们教育的目的不是为了如何教育好孩子的学习，而是和孩子一起成长，陪孩子养成好的品质，好的习惯，从而让孩子自主学习。
家长朋友们，加油吧！想改变孩子不如先改变自己！教育孩子的路上还有很远，努力吧！
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