关于赞美的雷区
1、不要夸谁和谁长得像，这会让对方觉得尴尬，不知如何回应；
2、在赞美女性的时候选择外表、体型之类的话题要慎重，因为每个人的社交边界不一样，除非关系特别近，否则容易踩雷区；
3、不要用自己的优点来夸别人，比如，如果自己是特别瘦的人，不要夸别人“你瘦了”，就好比上学的时候，你是学霸，夸别人考得挺好的；（对于这一条，个人持保留意见。）
4、夸衣服和品味的时候，如果问在哪买的、哪家品牌和能不能给链接之类的，也要慎重，首先考虑关系熟悉的程度，因为消费信息关系到一个人的经济状况，可能有些人会有些介意；
5、不了解对方的情况下，不要夸对方勤奋，因为各方面的原因导致大家心里有一个误区，就是勤奋等于不聪敏；（我自己对自己也是这样的看法，干什么事情总觉得比别人付出的时间多，然后就觉得自己没有别人聪明。）
赞美是“表示”而不是“暗示”。比如上面举例的赞美雷区，或多或少暗示别人以前胖、暗示别人以前品味不好、暗示别人不聪敏等等。（对于这里的分析，也要具体情况具体分析，比如之前确实很胖，后来瘦身成功，是真的瘦了，那别人夸我瘦了也没有什么暗示，赞美的是一个事实。）
赞美技巧：
1.用行动表达赞美；
2.让对方被看见，发现并指出对方的独特行为；
其实，就是赞美具体的动作和行为。
比如说，在领导发言的时候，不看手机，保持聆听，事后再去请教，就比直接说「老板你说得太棒了」要得体得多。也没有拍马屁的感觉。
看到行政同事准备得好， 你能注意到餐点特别有水平，放上了公司LOGO，比直接说「今年年会办得特别好」更具体。因为行政同事的细致动作，被你看见了。
我们赞美别人，要赞美行为，不要赞美天赋。
比如你夸一个同事、夸朋友，你长得真好看。夸自己家孩子，你太聪明了。这个赞美效果就叫“夸不到点上”。
怎么赞美行为呢，你可以对同事说，「你这一看就是经常锻炼，你一天锻炼多长时间？自律性真强」。这话她听了，就会觉得很舒服，觉得你懂她，看到了她的努力。
你可以对孩子说，「你今天写字特别认真，所以就会写得这么好啦，妈妈一定要表扬认真的宝贝」。
沟通反馈常见模式
共情型反馈
基本原则：概括情况+点亮行为+表达理解与感谢
“我有一个什么样的情况（叙述自己的情况），您说了/做了 xxxxx（叙述对方的表达或行动），我都记下来了/特别感谢您。”
启发型反馈
基本原则：要点确认+行动计划
“您今天提的 xxx 的方法/需求，一点……两点……三点……，我们马上去落实。
听您讲了今天这些内容，对我们特别有启发。接下来，我们怎么打算：第一点……第二点……第三点……”
请教型反馈
基本原则：反向叙述+提出问题+提出看法
“今天有机会跟您沟通，我收获非常大。您提到的 xxxx，我们回去落实。然后有个问题，我也想请教一下您……（具体问题）。我目前的想法是……您看合适吗？”
反馈检查清单
1. 明确你希望通过反馈达到的个人目的（例如你想获得什么经验）。
2.根据你明确出的个人目的，结合沟通的情况和对象，明确自己的反馈类型。是表达共情？还是展示自己的理解和启发？还是请教一个具体的问题？
3.构思内容后，检查是否达到以下要求：
清晰：是否易于理解
简洁：是否尽可能简短
完整：包含所有必须的要素
可信：是否合乎情理
对话式：听上去是你的真实表达
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