原文地址：初心者理結とハルさんの作曲入門講座
第8天：五线谱的阅读方法 -小节与拍子-
悠：今天我们还是学习五线谱的阅读方法哦。这一次我来说说与小节和拍子相关的话题吧。
理结：那就拜托了！小节的话我多多少少还是能够理解的，但是对于拍子理解上就感觉有些微妙了，所以我会努力学习的。
小节是什么？
悠：如果把若干拍并到一起，那么就形成所谓的小节了。进一步的，我们经常把4的倍数个小节作为一个整体来看待，比如4小节、8小节、16小节这种。一个小节中所能容纳的音符的时值是固定的。
理结：咦？
悠：用语言来描述的话实在不容易让人理解呢。那么，下面这样子的符号我们是经常在乐谱里面能够看到的对吧？
拍子的符号：
拍子的符号
理结：我记得在音乐的教科书上经常看到它。
拍子是什么？
悠：所谓的拍子，就是拍与拍的前后连接。事实上，上图中上下排列的数字就表示出了小节的拍子。比如，就上面的那张图来说，它表示的是“4/4拍”。读法就是“上面的数字/下面的数字”+“拍”。这样一来就可以弄清楚一小节的拍子了。
理结：啊，总觉得我好像听过“4/4拍”这种说法。但是，四分之四就是1啊，这是什么意思呢，我不明白。
1小节，就是音符的种类 x 音符的数目
悠：这个和平时的分数不是一个概念，它表示的是小节各自的音符种类以及数量。
下面的数字：表示以多长时值的音符作为基准。如果是4分音符的话那下面的数字就是4，8分音符的话下面的数字就是8。
上面的数字：一个小节中有多少个作为基准的音符。
换句话说，如果是“4/4拍”的话，那一个小节就是4分音符 x 4。
4/4拍的一个小节：
4/4拍的一个小节
3/4拍的一个小节：
3/4拍的一个小节
6/8拍的一个小节：
6/8拍的一个小节
理结：原来是这个意思啊——也就是说，无论是2/2拍、1/1拍还是8/8拍都是没区别的嘛。
悠：从读谱的角度上来说是没有区别的。但是在这种情况下，99.9%都是写成“4/4拍”的。还有，就是偶尔能够看到把“6/8拍”写成“2/4拍”的情况。（译注：从强弱拍的角度上来说这里是有问题的，6/8拍的强弱是“强弱弱强弱弱”，属于复拍子，一般出现在波尔卡或者华尔兹舞曲上；2/4拍的强弱是“强弱强弱”，一般用于进行曲；不过对于入门阶段的新手来说可以暂时不管这个问题）
理结：这样一来，感觉全部都是偶数了，是有这么个规矩规定必须要是偶数么？
悠：上面的数字并不一定要是偶数哦。不过，由于下面的数字是用来表示音符种类的，所以原则上都是偶数。与其说原则上都是偶数，倒不如说这是因为音符的种类都是2分音符、4分音符、8分音符这样子的偶数。
拥有变拍子的曲子也是挺有趣的
悠：拥有17/16拍、7/8拍之类的不寻常的拍子的曲子也是挺有趣的哦。还有就是，一首曲子中如果拍子在发生频繁地变化的话，就称之为变拍子。有一种叫做“前卫摇滚”的风格，就是基于变拍子的。在一般的音乐中变拍子会产生很严重的违和感，也正因为如此，变拍子才显得特别有意思。在作曲中是可以让拍子和小节发生变化的，这一点还请谨记。
基于15/16拍这种不寻常拍子的1个小节
基于15/16拍这种不寻常拍子的1个小节
音乐中经常以4为基准，这是为什么？
理结：说起来，感觉在音乐中我们经常以4为基准呢。
悠：确实是这样的。音符是以4分音符为基础，拍子也是以4/4拍为基础，而小节也是4个小节4个小节地看做一个整体，这种情况特别常见。
理结：这是因为这样子显得很平衡么？
悠：也有这个原因在里面。仔细想想的话，不仅仅是音乐，即便是在文学中，一篇文章如果有这“起承转合”这样的形式的话，就会显得很不错。“在人类繁衍发展的历史中，以‘4’来进行事物的划分会让人感到合适”，这一点说不定已经深深地刻在了我们的基因里面了呢。
理结：总觉得这话乍听起来很有深意呢（笑）。总而言之，作曲的时候要意识到以4小节来进行划分，对吧！
总结
本次讲座“五线谱的阅读方法 -小节与拍子-”
- 一小节能放入的音符时值为：音符的种类 x 音符数。
- “音符的种类 x 音符数”是根据拍子来确定的。下面的数字表示音符的种类，而上面的数字表示音符的数目。
- 我们经常把4的倍数个小节看做一个整体，比如4小节、8小节、16小节。
- 15/16这种拍子的乐曲，或者在曲子的中途拍子发生变化的变拍子的乐曲，都是很有意思的。前卫摇滚这种风格的曲子就是变拍子曲。
第9天：音高
悠：今天我来说说与音高相关的话题吧。
理结：感觉音高这东西让人觉得各种复杂啊。我到现在都还搞不清楚五线谱上“do”到底是哪个音。
悠：才不是这样的哦。就是看你熟不熟练罢了。那么，总之我们先来确认一下谱面上的哪个地方对应的是哪个音吧。
C大调音阶
图注：最左边那个音就是“do”，往右走就是“re mi fa sol ra shi do”
悠：总之我们先只把“do”的音高位置记住吧。以“do”为基准往上走就是“do re mi fa sol la shi”，往下走“do shi ra sol fa mi re do”了。
八度
图注：1个八度和2个八度，从最左边的do到中间的do是一个八度，再到最右边的do就是2个八度
悠：我们把从“do”开始到下一个“do”看成一个整体，称之“八度”。1个这样的整体叫做“1个八度”，2个这样的整体就叫做“2个八度”。即便在不同的八度上，只要是同一个“do”，那么它的音响效果都是一样的。
升号和降号
悠：上面提到的音，全部都是没有“升号”（♯）或者“降号”（♭）的自然音。所谓的自然音，就是钢琴键盘上的“白色琴键发出的音”。
| 升号 | 降号 | 还原号 |
|---|---|---|
升号
|
降号
|
还原号
|
升号就是升高半音，降号就是降低半音
悠：所谓的升号，表示的是让自然音升高半音。相对的，降号就表示降低了半音的音。如果要说”半音“是个什么概念的话，那么我们就来看看“sol”这个音吧。
sol
图注：“sol”是中间的那个键，它左边的黑键就是降sol或者说升fa，它右边的核减就是升sol或者说降la
悠：升sol或者说降la，就是sol这个白键右边相邻的那个黑键表示的音。它的音高正好在“sol”和“la”之间。相对的，降sol或者说升fa，就是“sol”这个白键左边相邻的那个黑键对应的音高。它也是“sol”和“fa”中间的音高。
和自然音同音的升音以及降音
悠：事实上，存在和自然音相同音高的升音和降音。这就是“mi”和“fa”的升音以及“fa”和“do”的降音。我们看看钢琴键盘就很容易明白了，mi和fa以及shi和do之间是没有黑键的呢。
升mi/降fa，升shi降do
悠：正因为如此，即便错开了半音，它仍然属于白键部分。我们如果实际地在乐器上试着弹奏“do re mi fa sol la shi do”的话，就会发现mi和fa、shi和do之间和其他音比起来音程只上升了半音。也就这些了，作为小知识记住就行。
高音谱号和低音谱号
悠：在学校的音乐课上，是有看到过下面这样子类似的符号的吧？
| 高音谱号 | 低音谱号 |
|---|---|
高音谱号
|
低音谱号
|
理结：啊，看过看过！我记得应该叫做高音谱号和低音谱号！
悠：这个几号，表示了音的基准位置。比如作为音高基准的do音，它在高音谱上的位置，就是五线谱的下加一线；而在低音谱上的位置，就是五线谱的上加一线上。
do的位置
图注：它们的音高都是同一个音高的“do”
理结：它们都是同样的音高对吧？为什么会有两种不一样的写法呢？
悠：至于这个，我举个例子吧，比如我们在写Bass Pad的时候，贝斯的音域比起钢琴、吉他或者人声都要地得多。这样一来，音符就要写在很下面很下面，看起来就很麻烦，所以为了能够方便看低音，于是我们采用了低音谱号。在记忆五线谱的音高的时候，把低音谱上的音高也一起记住会各种方便哦。
8va和8vb
悠：我们偶尔会看到音符上有“8va”或者“8vb”这样的记号。这个和高音谱号以及低音谱号一样，也是为了方便阅读谱面而设计的。8va有时也等价于“八度”。
从谱面上来看，“8va”表示将原来的音”降低一个八度“，在实际演奏的时候，就演奏逼乐谱上的音低八度的那个音。
顺便一说，8va一般是写在音符的上方的，不过也有少见的情况会写在音符的下方，这个时候它表示的意义就和上述意义完全相反了，它等同于下面马上要说到的“8vb”，这一点有必要注意一下。
“8vb”和8va有着完全相反的意义（当8va写在音符上方的时候），有时也写作“8va bassa”。
它表示把谱面上的音“升高八度”。
正因为如此，在实际演奏的时候，我们需要演奏出比乐谱上的音高八度的那个音。
8va和8vb
悠：顺便一说，如果我们用低音谱来记贝斯的音，音过于低不好读谱的话，即便没有写上“8vb”，我们当成写了“8vb”来处理。
总之最重要的是要熟练
理结：脑子都快炸了……
悠：一开始全都是要记忆的东西，是会感到烦躁的。但是，总之你先试着一边看教科书或者本讲座，一边在五线谱上找那些音吧。当你逐渐熟练了之后，很多时候一眼看过去就能知道音高了，然后你就会感觉比Tab谱容易得多。
理结：是是是……我会加油的——
总结
本次讲座“五线谱的阅读方法 -音高-”
- 首先要记住“do”的音高，然后以”do“为基准往上走是“do re mi fa sol la shi do“，往下走是”do shi la sol fa mi re do“。
- 从”do“到相邻”do“的音高统称为“八度”，如果是2个这个距离的话，就叫做“2个八度”。
- 升音表示从自然音升高半音，降音表示从自然音降低半音。
- 高音谱号和低音谱号表示的音的音高是不以言的。低音谱号表示的音比高音谱号要低。
- 8va表示将原来的音“降低八度”，8vb表示将原来的音“升高八度”。
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