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老师讲解~義之爬枯藤

老师讲解~義之爬枯藤

作者: 文字在飞舞 | 来源:发表于2018-11-02 01:08 被阅读0次

    太好听了,今天学了卫夫人让王義之爬枯藤的故事,简直太好笑了。哈哈哈。

    今天讲了卫烁的笔阵图,从点画美到力的主导作用。传笔阵图,不一定是卫夫人写的,但都说是她写的,也就归到了卫夫人的名下。王羲之的书法启蒙老师,四十多岁的时候教的王羲之。笔阵图,想象一下,我们写字就像打仗一样的感觉。笔阵图的第一点,最重要的一点,就是对楷书的七种基本笔画作了意向描绘。意向描绘,就是一种感觉,一种抽象的,一种有情感,有思想的,有意义的思想表达。意像对应的是物像。像就是形状嘛,物像就是物体本身的具体的形象,就是没有添加人为的艺术上去。意像就是添加了人的情感,人的意识上去。例如一颗树叶落下来,这就是物像,但这个树叶落下来,你又有了一种悲伤的感觉,这种悲伤的感觉,这就是意向。

    老师讲了七种基本笔画。第一个横,如千里阵云,隐隐然其实有形。是说这个横有像云一样磅礴的气势和变幻不定的动态,而不是说像一朵云一样。第二个点,如高峰坠石,磕磕然实如崩也。是说这个点,就像那个石头一样,具有坚实的质感和坠落的动势。就是质感和动势。第三个撇,如陆断犀象。这个就有好几种解读方法了。第一种理解为,就好像拿着利剑,去斩断犀牛的角和大象的牙。第二种理解为,把撇写的像犀牛的角和大象的牙,这样理解是不对的。它应该是写的要像那个一把刀,或者是像拿着刀去劈断犀牛的角,和大象的牙的这个动作,刀劈的动作。它整体就是强调力量感和动感。第四个折沟,都百钧怒发。这个弩,就是指弓箭,就是沟。就是像弓一样弯过来了。里面要强筋有力。好像有弹性一样,马上要准备发射出去的那种感觉,就是韧性。第五竖,如万岁枯藤。就是说老树的枯藤比较强劲有力 ,比较雄强。这个里面还有一个故事。

    传说卫烁为了教王羲之书法,把他叫到深山老林,让他去爬这个枯藤,爬上去就感觉到这个枯藤的力量。这个枯藤可能就是略有弯曲,非常有力量,不容易断。据后来的专家分析,这个枯藤有弹性,有张力。这个点画的力量感,在这个万岁枯藤就这个竖,是非常重要的一个笔画。其一,要要强筋有力,其二略有弯曲,就像写垂露竖一样,它有一种相背的势,就是现在所说的点画的质感。第六个是捺,捺如崩浪雷奔。。就是像海浪一样,像雷劈一样,要气势非凡,磅礴有力。第七个横折钩,如劲弩筋节。筋节就相当于竹子的节,弓弩这个要有韧性,归根结底就是强调力量,坚挺,雄强这个感觉。楷书如果没有笔力,没有动感,你写出来的字就不好。

    老师接下讲了骨与肉。卫夫人的论断,善鉴者不写,善写者不鉴。善于笔力者多骨,不善笔力者多。多骨微肉者谓之筋书,多肉微骨谓之墨猪,颜筋柳骨里,就看的很清楚。所以卫夫人就强调骨力。写出骨力的方法,骨力是果敢自立,你这个人要果断勇敢,你写的才有骨力。

    善鉴着不写,善写着不鉴。这是一个伟大的论断。就是说你写的字,别人要来评价,有的人就要求这个评价的人,要懂书法会写,才能来评价,这种观点是不对的。老师认为卫夫人的观点是正确的。比如说去饭店吃饭,我不会炒菜,那我就不能吃吗。所以说这个观点是不对的。看来,每个人都要形成自己的思辨思维,提高自己的鉴赏能力,才能欣赏好的书法作品。感恩老师,讲了这么好的理论知识!

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