一如既往，早上到校后，三个小助手布置板书，我打开电脑登录、连麦，那么和谐。今天我们跟随着助教老师走进彩虹花课程，一同学习了唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》这首诗，这是我们二年级课本上的诗，孩子们早已熟读成诵，并且理解了诗的意思——蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。在助教老师的耐心讲解中，孩子们进行回顾，加深印象。孩子们早已熟读成诵，上麦展示中也非常熟练。
课后的诗配画更是将一个纯真充满童趣的小孩儿画得栩栩如生。
一如既往，早上到校后，三个小助手布置板书，我打开电脑登录、连麦，那么和谐。今天我们跟随着助教老师走进彩虹花课程，一同学习了唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》这首诗，这是我们二年级课本上的诗，孩子们早已熟读成诵，并且理解了诗的意思——蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。在助教老师的耐心讲解中，孩子们进行回顾，加深印象。孩子们早已熟读成诵，上麦展示中也非常熟练。
课后的诗配画更是将一个纯真充满童趣的小孩儿画得栩栩如生。
一如既往，早上到校后，三个小助手布置板书，我打开电脑登录、连麦，那么和谐。今天我们跟随着助教老师走进彩虹花课程，一...
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时间过的真快啊，伴随着一节节精彩的彩虹花晨读课，不知不觉我们这学期的彩虹花课程即将结束。今天这节课是我们彩虹花晨读...
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彩虹花晨读课有感。 彩虹花晨读课是一个非常好的课程，孩子们通过每次的朗读和感悟，不仅提升了自己的写作水平,阅...
本文标题：彩虹花晨读课程之《小儿垂钓》
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/dffavktx.html
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