第34课作业:
1、经过一个月的P.E.T.实践，你有没有越来越了解孩子行为背后的需求呢？分享一两件你对孩子深入了解的过程吧！
吃完饭，儿子拼乐高：“老妈，你说是先拼机器人，还是拼汽车，还是人？”
“你想拼哪一个？”
“我都可以呀。”
“噢，是呀，都很好玩，先拼哪个好呢？”（带着好奇提问，把决定权交给了孩子。）
“我还是先拼机器人吧。”
“啊，你决定先拼机器人啊。”
“嗯。”当你倾听时，孩子很容易就为自己做了决定，而不是依赖别人为他做决定。
2、今天的“餐桌沟通”，对你有什么启发呢？
孩子行为“异常”，可以从三个方面找原因：生理、心理、父母自身
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