怎么说呢？按理说，我这个在职场上有十余载工作体验，算老不老的职场中甘(自己拟的，比新手强一点，比高手弱很多点低调做事者)，对于他人的正面评价，也能宠辱不惊。我只是在爱的出发点，做了自己愿意做的事。
未曾想到，这几天，被突如其来“捧杀”的(也可能是客套话)我，还是很喜的。这应该也是前几天提到的工作上被认可的一种幸福感的，佐证。而这种认可，还是来自和我工作范围不是那么有直接关系的人的口中说出来的。之前都是我知道的，我身边的人“吹捧”夸赞我，所以，允许我，利用今天这几分钟的时间来“自卖自夸”一下，来抚平我这几天的繁忙和假期综合症，给自己注入一点脉动的士力架。
昨天上午接到了支教学校领导的消息，要我的一份获奖证书照片，大概是留存作为学校资料存档吧。忙到晚上七点多到家才发过去。过了好久，问起我有没有认识阳光的老师，我说我就是。原来有个亲戚的孩子也在读一年级，这也真的是缘分呀！说我语文素养那么好，要是当时能分到我的班上就好
了。
因为是组长的原因，对于每个班的情况也是略知一二的，老师也很用心负责。没过多久，她说，她妹妹说我教书很厉害的，在学校口碑很好的。老实说，当时有一两秒钟，我是飘着的。不会吧！未必我是“隔着门缝吹喇叭，鸣声在外”了嘛？可我都不认识这个家长呀，这个夸赞似乎来的有点虚呀！
后来得知，她是听大家说的。嗯，大概年级家长甚至每届家长之间，对于孩子们的老师，都是会有所打探，有所评价吧！侧面关心自己孩子的老师，也是情有可原的。我打趣到，那要感谢这个“大家”给我的评价呀！
上午开教研组会议时，坐在我身边的三语组新上任的组长，凑到我身边跟我说：“文老师，我发现你真的好有爱心。对小朋友好好哦！”心里肯定是跟吃了全糖奶茶一样，甜丝丝的袭满全身，最近都要糖分超标了。但更多的是一丝好奇和疑惑，因为学校教职工太多，好些都是熟悉的陌生人。这是我第一次和她打照面，和他们年级组的老师都没有什么交集，前几分钟会议上的介绍，我才知道她的名字。
“没有吧，你怎么会这么说呀？”微笑的追问着。除了有对她认可的感谢，更多的是疑问。
“果果呀！他经常在我们办公室分享(炫耀你)”我恍然大悟，原来是小粉丝在他妈妈办公室经常给我做品牌宣传呀！一次次细小的事情，被品牌推广人持续叽叽喳喳的宣传，“耳濡目染”的他们也就都知道了。笑着说，等自己的崽长大了，也要放我班上，让孩子在爱的环境下成长，他们要做有福的家长。
这一顿云淡风轻的夸赞，让今天上午一个半小时，下午两个小时的会议的我，依旧精神抖擞。整得我大老脸一红，有点不好意思了。但，毋庸置疑，更加坚定了我的教育初衷。我想让孩子成为有爱的人，我自己就要成为一个有爱的老师。
我以前是这么做的，现在是这么做的，以后还会是这么做的。
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