强力瞬间

听万维刚老师讲到《强力瞬间》这本书，很有启发。我们并不能记住事情的全部，能给我们留下印象的通常是所谓的峰值和节点，有特别的感受和体验的瞬间。

在商业服务上，做到“多数可遗忘，偶尔很漂亮”就可以得到很高的评价。

在人际关系中，平时不特别，偶尔给惊喜，是很好维持关系的秘诀。

在学习和教学中同样适应，如何给自己和学生制造不同的联系因素，让学习内容与个人经验和现场体验结合，或制造出乎意料的场景，实现巅峰或节点体验。

前天大学开学的orientation，老师讲时间管理。因为平时这方面的书看了不少，课程上了不少，具体内容不陌生。老师讲讲义的过程中，由于可以直接应用于接下来的学习，已经有这些技能可以实现的兴奋感。最有趣的是，老师给大家发了一个问卷，让每个人选择，然后讲解哪个部分显示你的时间管理在哪些部分有问题。问卷把个人经验体会和时间管理理论联系起来，通过问卷，发现自己了解的理论中，具体哪些是自己的弱点和短板。然后，通过审视这些问题，才发现自己时间管理的努力方向。

这个问卷过程，将理论与现象实际结合，让学生个人探索自己的具体情况。这样的体验具有实践性，结合自身，留下的体验是深入的。我体会到了如此课程设计的深意，也就是巅峰时刻的体验，比自己看讲义学习的效果好太多，这就是老师的意义，为学生制造巅峰时刻，深入学习。

最后，我想起今天看到的一个金句：带给我幸福的不再是房子，而是一段时光。是的，所有体验构成了我们的人生，让我们制造更多的“强力瞬间”。