1.我想要什么？
2.我有哪些选择？
3.我都做了哪些假设？
4.我该承担什么责任？
5.这件事我还可以从什么角度来看？
6.对方在想什么，感受如何，他想要什么？
7.我错失了什么，或者我在逃避什么？
8.从这个人身上或这件事本身，我能学到什么？
从这个错误或失败中，我能学到什么？
从这次成功中，我能学到什么？
9.当前最有意义的行动步骤是什么？
10.我应该向自己或他人提出哪些问题？
11.我怎么才能把这件事变成双赢的局面？
12.有什么样的可能性？
提问风暴基于以下三个前提：一是非凡的结果“始于”非凡的问题；二是几乎所有的难题都可以通过足够数量的正确的“问题”得到解决；三是我们向自己提出的那些问题，通常会开启我们通向新思维、新可能性的大门，令我们收获颇丰。
1. 我要怎么做才能更有创造力？
2.我怎样才能更好地陈述我们的目标，得到更多人的认同，而且备受鼓舞？
3.我怎么才能不断地提出正确的问题？
4.我该怎样做才能避免去批评指责？
5.我们如何做才能使每个人都做出最大贡献？
6.别人能贡献什么？他们需要什么，想要什么？他们对我有什么印象？
7.我愿意让别人为我做出贡献吗？
8.关于我自己，我都做了哪些假设？
9.关于其他人，我都做了哪些假设？
10.对于可以获得的资源，我做了哪些假设？
11.我假设什么是不可能的，或什么是可能的？
12.我更希望自己处于什么状态？
13.这样做有效吗？
14.事实真相是什么？
15.关于此事，我还可以从哪些其他角度来看？
16.我还需要别的什么，或者我在逃避什么？
17.我怎样才能更客观、更真诚？
18.我如何帮助自己从惯性评判者转换成创新学习者？
19.我最欣赏他们什么？
20.他们每个人的最佳优势是什么？
21.我们怎样才能共同走在学习者道路上？
22.我们要怎样才能一起达成目标？
23.在评判者的泥潭里折腾了那么久，我为此付出了怎样的代价？
24.面对问题的时候，我如何才能调动起自己的积极性？
它提醒我们仔细留心那些问题，因为那些问题会影响到我们如何思考、如何行动，并且影响到别人会如何回应我们。
你要找的是新问题，而非答案。
几乎在我们生命的每时每刻，提问都是思维过程的一部分。实际上，思维是以内心的回答形式发生的。不仅如此，我们通常是以付诸行动来回答自己内心的问题的。
摘录于《改变提问改变人生》
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