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2019年1月12/13日训练总结

2019年1月12/13日训练总结

作者: fd34176c22ed | 来源:发表于2019-01-14 17:28 被阅读0次
图片周日小班训练合影发自简书App 图片周六班05/06兴趣班训练后合影发自简书App 图片发周六进步奖小球员自简书App 2019年1月12/13日训练总结周六进步奖小球员 图片发自周六05/06班的进步奖球员 图片周六进步奖小球员发自简书App 图片周六05/06班的对抗比赛中发自简书App

      2019年1月12、13日,国奥越野俱乐部正常训练,天气依然寒冷,受学校考试、雾霾的影响,本周训练05/06兴趣班人数不多,分别为4名和3名,12/13小班周六人数偏少,周日出勤达到20多位小朋友。

      周六,第一堂课(08:20-10:20)奥体4号场北半场,教练:黄征、徐延东、阿达。第一项热身为跑步、颠球;第二项为快速移动中接传球。训练场地近似一个圆形,中间四个标志碟,间距为4至5米的距离,呈正方形,以它为圆心,在距圆心12米左右的地方用标志碟围成三角形状的门(根据人数摆6、8门),用训练背心分为两组,一组站中心,持有球,带球去寻找站在门上的另一组同伴,在传球之前要做一个假动作,再将球传给同伴,并跑到接球人的位置,接球同伴拿到球从三角形门的右侧带球出发,必须通过正方形圆心,寻找自己的要传球的同伴(不能重复传给同一个人),这样循环起来,先体验,然后竞赛,看单位时间二分钟,每个人传接球的次数,偏少要有“惩罚”。这样要求传球要准,力量适合,与接球要有呼应,还有观察,不要相撞和目标是同一个人。第三是射门训练,分两种形式,一个是斜传直插直接射门,另一种是斜传直插后接球传中(点球点与小禁区之间),另一组接球后射门。第四项是分组对抗比赛。

      整个训练运动量较大,孩子们都能认真坚持下来,非常好,只是传接球训练有传不准,接不住的现象而耽误时间,从而影响竞赛传接球次数,训练服装基本按俱乐部要求着装。

    第二堂课, 12/13班(10:30-12:30)训练地点,周六、周日共将近40人次参加训练,周六人偏少,就集中训练,周日是分开训练,训练有热身,以带、传、接训练为主,再结合射门训练,然后是对抗比赛。我们依然坚持用双门比赛形式,孩子很喜欢游戏和比赛环节,非常投入,但周六、周日两天(各有一位小朋友)发生在比赛中,一但失落后,产生了挫败惑,从出现了消极比赛的现象,这个不多见。赛后进行放松和训练总结,非常感谢各位家长在寒冷天气下让孩子们到球场来训练。通过比赛,感觉到孩子都在有不同的进步。

    另外,周日,参加国奥越野教练员培训,收获很大,看似简单的训练,但很贴近近实战,且运动量非常大,以后还要多学多看、多思考。

     

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