子曰：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎盈耳哉！”
【注释】
①师挚之始：师挚是鲁国的太师。"始"是乐曲的开端，即序曲。古代奏乐，开端叫"升歌"，一般由太师演奏，师挚是太师，所以这里说是"师挚之始"。
②《关雎》之乱："始"是乐曲的开端，"乱"是乐曲的终了。"乱"是合奏乐。此时奏《关雎》乐章，所以叫"《关雎》之乱"。
［名家点评】
朱子曰：“孔子自卫反鲁而正乐，适师挚在官之初，故乐之美盛如此。”
【译文】
孔子说：“从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关雎》的结尾，丰富而优美的音乐在我耳边回荡。”
圣人一生致力于六艺的传承，他认为周王室礼崩乐坏，他下决心研究礼乐予以继承发扬，于是向鲁国乐师师襄子学习。
他学音乐，弹奏曲子十天，已经声韵具备，又十日掌握要领，续十日领会意蕴，仍不换新曲，直到体察作者是个目光明亮高瞻远瞩，统治四方诸侯的君王。
师襄子说，这曲子正是周文王做的《文王操》。仲尼学乐到此已经全然领悟，一首曲子可知他学习的全貌。
学习礼乐，才会懂。享受礼乐盛典，是精神的愉悦，继承才有创新。
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