这又是一个令人期待的周三，晚上七点我们迎来了青椒的第二节课程《流浪地球中的教育资源》。不同以往，这次由两个优秀的老师从春节期间热播的电影《流浪地球》给我们挖掘其运用到的物理知识以及教学方法，听的真是大开眼界！恨不得跑去河北听听张老师那有趣的物理课，领略下张老师广博的知识储备，弥补以前物理差到上课坐飞机的学生时代呀！
首先给我们分享的是闫老师，从《流浪地球》这部影片中给我们分析孩子的心理成长，从孩子的角度出发进行教育，不难想象这是一个爱孩子，拥有自己独特教学方法的美女老师。
其次给我们分享的是张老师，整堂课都深深地被张老师从影片中讲述的物理学知识所吸引，原来物理课也能这么有趣，我们还能这么学，张老师运用贴近生活的例子给我们上了一课，真的是寓教于乐啊！但给我印象最深刻的还是工匠精神，各行各业都需要工匠精神，教师也不另外，更应终身学习，精益求精，在实践中不断提升。
谈到未来学校，我觉得应该更加人文性，多样性，课堂生活更加多彩，学生能够更好成长！未来学校应该安全性更高，人脸识别的系统让老师和家长能够随时知道孩子的位置，智能化的校园不再是无论风吹雨打都是孩子们在扫清洁区了，机器人的运用让整个校园更加美丽舒适。再来说说教室吧，智能化的教室让孩子们更有兴趣参与到学习中。开学就进行人工智能扫描，进行智能分类，让学生能够更好的选择自己喜欢的科目，选择自己所喜欢的老师，不在拘泥于一个老师教五六十人，学生有时不喜欢其教学风格而产生厌学情绪。学校间也进行联合，学生可以自主选择自己喜欢的学校风格，学习其他学校的特色课程，再无地域差异，学生可随时随地的选择适合自己学习阶段和年龄特征的课程。老师也能进行更好的相互学习，得到更好的发展。尤其是在体育课上，学生可以选择自己所喜欢的运动，连线自己所崇拜的教练进行训练，多功能的体育教室和操场，让学生能够自己有所选择，设备齐全又更能发挥自己的特长。美术课上，不在是看着书上那仅有几副图片进行创作，智能化的美术教室为你选择自己的一套画画体系，从从适合你开始，初级进行绘画教学，自动调整绘画方向，在感兴趣的方向上进行自我提升，学生不仅可以近距离看大师画画，享受大自然的美，更能和他们一起走进大自然！地理课上不在是书上的或者ppt上，甚至是视频上的虚拟而无趣的地形地貌图，学生将走出课堂，与世界接轨，自我探索，多功能的地理教室能够让学生自己去用仪器探索世界，发现奥妙，学生的视野也更加宽阔，对地球乃至整个太阳系都有更深层的了解！生物化学课上，不再是老师为主体，智能选择的学习方案里，自己就是学习的主人，自己动手参与实验，去创作，去开发，高大上的仪器设备，让孩子有了无限可能，世界也有了无限可能！而英语课就更加有趣了，不仅能够选择自己所喜欢的外教进行在线教学，孩子们国与国的之间对话交流就想我们和朋友一样，随时随地进行无阻碍交流，在娱乐中学习，交友，了解他们的生活习性和风俗文化，不知不觉中提升自我！当然这只是畅想的一部分，但未来的学校一定是更加人文且智能的，孩子们也更加开心快乐的成长！
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