昨天上课，班里的一个孩子吓到我了。
由于上一次默写学生错的较多，大部分学生要留在教室重新补考，而默写较好的十几个学生在教室外背其他内容。
在补考时，我发现坐在第一排的那个一向沉默寡言的女孩儿没有默写，脸红红的，好像是哭了。我也没在意，心想过一会儿可能就好了。
后来，我还是没忍住，问她的同桌她怎么了？同桌说，因为默写错得较多。
我觉得这就不是事儿。我就开导她说，"这鸡毛蒜皮的小事儿不要放在心上，你看，比你成绩优秀的还有三个同学也在补考。宰相肚里能撑能撑船，要心胸宽广，人的一生要面对许多困难和挫折，做一棵树还要经历风霜雨雪的考验呢。我们要像松树一样，要有 '大雪压青松，青松挺且直' 那种愈挫愈勇的精神。"
后来，我让学生写作文，结果我发现她的手抖得无法写字。她的同桌是个温柔的女同学，不停地拍着她的肩膀安慰她，可她还是哭不出来，但手一直在抖，她已经完全控制不了自己。
后来，我从家长和班主任那儿了解了情况，班主任说这已经是第三次了，我感觉她有抑郁的症状。
现在的孩子由于受电子产品的影响，加上学习上的压力，家长一定要关注孩子的心理健康。考多少分儿真的不重要。
建议家长平时多陪伴孩子，多沟通，多带孩子参加户外活动，甚至在孩子游戏时有意去培养他的抗挫折能力，和抗压能力，磨练孩子坚强的意志。
一个班几十个孩子，不管成绩咋样，只要性格阳光，身心健康，感觉就挺好，哪怕一个单词也不会背又咋样？
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