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【第101-200天的阅读记录】

【第101-200天的阅读记录】

作者: 贺小桶 | 来源:发表于2018-08-15 20:01 被阅读297次

    来一桶-悦读(101):刘慈欣,《三体一》,第229-277页.

    惊心动魄!

    来一桶-悦读(102):俞敏洪,《在绝望中寻找希望》,第1-72页.

    生活没有容易二字,也没有不可改变的可能。

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(1):陈继儒,《小窗幽记》,第1-5页.

    来一桶-悦读(103):俞敏洪,《在痛苦的

    世界中尽力而为》,第1-66页.

    对文字几乎是首次充满敬畏,文字本身是无数精神融合的载体。

    如果不阅读,不了解有这样的人生,越年轻越需要阅读的持续滋养,这种滋养是不断保护你关于梦想脆弱的火焰。

    俞敏洪,感谢你!

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(2):陈继儒,《小窗幽记》,第5-7页.

    来一桶-悦读(104):索甲仁波切,《西藏生死书》,第1-46页.

    揭示或者指出本存在且不可忽略的现实,可以称为智慧,也可以认为是一位真挚的朋友指出你的“习以为常”。

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(3):陈继儒,《小窗幽记》,第7-33页.

    看,然后忍不住、不自觉、情不自禁地读上两句,读本身比看好比是更为正确的方式。

    来一桶-悦读(105):索甲仁波切,《西藏生死书》,第47-93页.

    近乎直接否定你过去的正确认知,接受本身就是一种勇气,清扫过去,迎接新认知,接受过后,便是遗忘。

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(4):陈继儒,《小窗幽记》,第33-37页.

    无印象,但也不影响。

    来一桶-悦读(106):索甲仁波切,《西藏生死书》,第93-144页.

    存在的恐惧,正视还是逃避,认识真理是一个过程。

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(5):陈继儒,《小窗幽记》,第37-38页.

    来一桶-悦读(107):索甲仁波切,《西藏生死书》,第144-196页.

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(6):陈继儒,《小窗幽记》,第38-39页.

    来一桶-悦读(108):索甲仁波切,《西藏生死书》,第202-263页.

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(7):陈继儒,《小窗幽记》,第39-40页.

    来一桶-悦读(109):齐邦媛,《巨流河》,第1-42页.

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(8):陈继儒,《小窗幽记》,第40-41页.

    来一桶-悦读(110):齐邦媛,《巨流河》,第42-87页.

    动荡与颠沛流离中,竟孕育中国人的骨气与精神!

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(9):陈继儒,《小窗幽记》,第41-42页.

    来一桶-悦读(111):齐邦媛,《巨流河》,第88-132页.

    美在于真挚与足够的善良。

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(10):陈继儒,《小窗幽记》,第42-43页.

    来一桶-悦读(112):齐邦媛,《巨流河》,第138-186页.

    跌宕一生,却也足够回忆。

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(11):陈继儒,《小窗幽记》,第43-44页.

    来一桶-悦读(113):齐邦媛,《巨流河》,第187-234页.

    兴趣即优势,优势即事业.

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(12):陈继儒,《小窗幽记》,第44-45页.

    来一桶-悦读(114):齐邦媛,《巨流河》,第254-303页.

    每个习以为常的事物背后,凝聚无数创造者的智慧、勇气、变革。

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(13):陈继儒,《小窗幽记》,第45-47页.

    来一桶-悦读(115):齐邦媛,《巨流河》,第315-362页.

    诗词般的一生,竟也无法用诗词表达。

    细看来,不是杨花,点点离人泪。

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(14):陈继儒,《小窗幽记》,第47-49页.

    来一桶-悦读(116):俞敏洪,《让成长带你穿越迷茫》,第22-96页.

    痛苦本存在,但不一定能显现,阅读能指引你发现隐藏的痛苦。

    痛苦,始终是生命征途的燃料。

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(15):陈继儒,《小窗幽记》,第49-50页.

    来一桶-悦读(117):俞敏洪,《让成长带你穿越迷茫》,第121-213页.

    俞敏洪,点梦者!

    (昨日)来一桶-传统知识阅读(16):陈继儒,《小窗幽记》,第50-51页.

    来一桶-悦读(118):俞敏洪,《让成长对你穿越迷茫》,第279-307页.

    来一桶-悦读(118):俞敏洪,《愿你的青春不负梦想》,第1-48页.

    定目标,沉住气,悄悄干!

    来一桶-传统知识阅读(17):陈继儒,《小窗幽记》,第52-53页.

    来一桶-悦读(119):俞敏洪,《愿你的青春不负梦想》,第64-137页.

    文字,充满力量!

    来一桶-传统知识阅读(18):陈继儒,《小窗幽记》,第53-55页.

    来一桶-悦读(120):俞敏洪,《愿你的青春不负梦想》,第210-289页.

    相信未来吧!相信不屈不饶的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命!

    来一桶-传统知识阅读(19):陈继儒,《小窗幽记》,第55-56页.

    来一桶-悦读(121):俞敏洪,《在对的时间做对的事》,第1-104页.

    来一桶-传统知识阅读(20):陈继儒,《小窗幽记》,第56-58页.

    来一桶-悦读(122):俞敏洪,《在对的时间做对的事》,第154-255页.

    一辈子做喜欢的工作。

    来一桶-悦读(122):横山信弘,《绝对达成》,第1-23页.

    积极思考,强烈意愿。

    来一桶-传统知识阅读(21):陈继儒,《小窗幽记》,第58-59页.

    来一桶-悦读(123):横山信弘,《绝对达成》,第48-118页.

    力荐,老少皆宜!

    来一桶-传统知识阅读(22):陈继儒,《小窗幽记》,第59-61页.

    来一桶-悦读(124):横山信弘,《绝对达成》,第121-200页.

    来一桶-悦读(124):浩哥,《如你所见》,第1-21页.

    来一桶-传统知识阅读(23):陈继儒,《小窗幽记》,第61-62页.

    (温故:第2遍)来一桶-悦读(125):稻盛和夫,《活法》,第1-72页.

    “只有额头流汗,靠自己努力赚来的钱才是真正的利润”——我的信念就这么单纯。

    ——-稻盛和夫

    来一桶-传统知识阅读(24):陈继儒,《小窗幽记》,第62-63页.

    (温故:第2遍)来一桶-悦读(126):稻盛和夫,《活法》,第73-161页.

    真正的道一定是简单纯粹的。

    来一桶-传统知识阅读(25):陈继儒,《小窗幽记》,第63-65页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(1):王涛,《规矩和爱》,第1-4页.

    (温故:第2遍)来一桶-悦读(127):稻盛和夫,《活法》,第161-214页.

    作为人,何为正确?心中需要有一个衡量的标尺,而这才是安身立命的根本。

    来一桶-传统知识阅读(26):陈继儒,《小窗幽记》,第65-77页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(2):王涛,《规矩和爱》,第5-22页.

    来一桶-悦读(128):稻盛和夫,《六项精进》,第1-145页.

    至善似无情,付出不亚于任何人的努力。

    来一桶-传统知识阅读(27):陈继儒,《小窗幽记》,第77-96页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(3):王涛,《规矩和爱》,第22-37页.

    来一桶-悦读(129):稻盛和夫,《干法》,第1-93页.

    对工作的认知,达到道的境界。

    来一桶-传统知识阅读(28):陈继儒,《小窗幽记》,第96-97页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(4):王涛,《规矩和爱》,第37-68页.

    来一桶-悦读(130):稻盛和夫,《干法》,第95-209页.

    大爱,小爱,一个日本人将中国人的大爱精神完美演绎。

    来一桶-传统知识阅读(29):陈继儒,《小窗幽记》,第97-99页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(5):王涛,《规矩和爱》,第68-87页.

    来一桶-悦读(131):豆豆,《遥远的救世主》,第1-72页.

    来一桶-传统知识阅读(30):陈继儒,《小窗幽记》,第99-109页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(6):王涛,《规矩和爱》,第87-104页.

    来一桶-悦读(132):豆豆,《遥远的救世主》,第72-140页.

    来一桶-传统知识阅读(31):陈继儒,《小窗幽记》,第109-112页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(7):王涛,《规矩和爱》,第104-111页.

    来一桶-悦读(133):豆豆,《遥远的救世主》,第184-246页.

    来一桶-传统知识阅读(32):陈继儒,《小窗幽记》,第112-127页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(8):王涛,《规矩和爱》,第111-128页.

    来一桶-悦读(134):豆豆,《遥远的救世主》,第246-310页.

    来一桶-传统知识阅读(33):刘义庆,《世说新语》,第1页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(9):王涛,《规矩和爱》,第128-165页.

    来一桶-悦读(135):豆豆,《遥远的救世主》,第310-391页.

    来一桶-传统知识阅读(34):刘义庆,《世说新语》,第2-7页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(10):王涛,《规矩和爱》,第165-172页.

    来一桶-悦读(136):豆豆,《遥远的救世主》,第438-505页.

    来一桶-传统知识阅读(35):刘义庆,《世说新语》,第7-11页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(11):王涛,《规矩和爱》,第172-208页.

    来一桶-悦读(137):露易丝·海,《生命的重建》,第27-69页.

    来一桶-传统知识阅读(36):刘义庆,《世说新语》,第11-19页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(12):王涛,《规矩和爱》,第208-239页.

    来一桶-悦读(138):露易丝·海,《生命的重建》,第69-122页.

    来一桶-传统知识阅读(37):刘义庆,《世说新语》,第19-20页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(13):孙瑞雪,《爱和自由》,第1-13页.

    来一桶-悦读(139):露易丝·海,《生命的重建》,第122-185页.

    来一桶-悦读(139):露易丝·海,《生命的重建2》,第1-27页.

    来一桶-传统知识阅读(38):刘义庆,《世说新语》,第20-27页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(14):孙瑞雪,《爱和自由》,第13-25页.

    周末奖励:

    来一桶-悦读:小鹏,《背包十年》,第1-69页.

    来一桶-悦读(140):露易丝·海,《生命的重建2》,第28-118页.

    来一桶-传统知识阅读(39):刘义庆,《世说新语》,第28-32页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(15):孙瑞雪,《爱和自由》,第26页.

    周末奖励:

    来一桶-悦读:小鹏,《背包十年》,第69-152页.

    来一桶-悦读(141):露易丝·海,《生命的重建2》,第118-198页.(完)

    来一桶-传统知识阅读(40):刘义庆,《世说新语》,第32-40页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(16):孙瑞雪,《爱和自由》,第27-40页.

    周末奖励:

    来一桶-悦读:小鹏,《背包十年》,第152-239页.(完)

    来一桶-悦读(142):露易丝·海,《心的重建》,第1-49页.

    来一桶-传统知识阅读(41):刘义庆,《世说新语》,第40-50页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(17):孙瑞雪,《爱和自由》,第41页.

    来一桶-悦读(143):露易丝·海,《心的重建》,第67-139页.

    来一桶-传统知识阅读(42):刘义庆,《世说新语》,第50-58页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(18):孙瑞雪,《爱和自由》,第41-53页.

    来一桶-悦读(144):墨羽,《受益一生的墨菲定律》,第1-67页.

    来一桶-传统知识阅读(43):刘义庆,《世说新语》,第58-65页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(19):孙瑞雪,《爱和自由》,第54-105页.

    来一桶-悦读(145):墨羽,《受益一生的墨菲定律》,第148-223页.

    来一桶-传统知识阅读(44):刘义庆,《世说新语》,第65-92页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(20):孙瑞雪,《爱和自由》,第105-115页.

    来一桶-悦读(146):丹·艾瑞里,《怪诞行为学》,第1-39页.

    来一桶-传统知识阅读(45):刘义庆,《世说新语》,第92-97页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(21):孙瑞雪,《爱和自由》,第115-152页.

    来一桶-悦读(147):丹·艾瑞里,《怪诞行为学》,第52-106页.

    来一桶-传统知识阅读(46):刘义庆,《世说新语》,第97-103页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(22):孙瑞雪,《爱和自由》,第153页.

    来一桶-悦读(148):丹·艾瑞里,《怪诞行为学》,第107-154页.

    来一桶-传统知识阅读(47):刘义庆,《世说新语》,第103-120页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(23):孙瑞雪,《爱和自由》,第154页.

    假期阅读:

    来一桶-悦读,《我们为什么旅行》,第1-12页.

    来一桶-悦读(149):丹·艾瑞里,《怪诞行为学》,第154-213页.

    来一桶-传统知识阅读(48):刘义庆,《世说新语》,第120-121页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(24):孙瑞雪,《爱和自由》,第154-163页.

    假期阅读:

    来一桶-悦读:小鹏,《我们为什么旅行》,第12-55页.

    来一桶-悦读(150):丹·艾瑞里,《怪诞行为学》,第213-270页.

    来一桶-传统知识阅读(49):刘义庆,《世说新语》,第121-124页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(25):孙瑞雪,《爱和自由》,第163-180页.

    假期阅读:

    来一桶-悦读:小鹏,《我们为什么旅行》,第55-179页.

    来一桶-悦读(151):沈从文,《湘行散记》,第1-45页.

    来一桶-传统知识阅读(50):刘义庆,《世说新语》,第124-125页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(26):孙瑞雪,《爱和自由》,第180-238页.

    假期阅读:

    来一桶-悦读:小鹏,《我们为什么旅行》,第179-206页.(完)

    来一桶-悦读(152):沈从文,《湘行散记》,第47-86页.

    来一桶-传统知识阅读(51):刘义庆,《世说新语》,第125-126页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(27):孙瑞雪,《爱和自由》,第238-286页.

    来一桶-悦读(153):沈从文,《湘行散记》,第87-133页.

    来一桶-传统知识阅读(52):刘义庆,《世说新语》,第126-127页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(28):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第1页.

    来一桶-悦读(154):沈从文,《湘行散记》,第133-180页.

    来一桶-传统知识阅读(53):刘义庆,《世说新语》,第127-128页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(29):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第2页.

    来一桶-悦读(155):吴军,《见识》,第156-232页.

    来一桶-传统知识阅读(54):刘义庆,《世说新语》,第128-132页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(30):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第2-29页.

    来一桶-悦读(156):吴军,《见识》,第249-318页.

    来一桶-传统知识阅读(55):刘义庆,《世说新语》,第132-133页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(31):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第29-36页.

    来一桶-悦读(157):武志红,《为何家会伤人》,第109-177页.

    来一桶-传统知识阅读(56):刘义庆,《世说新语》,第133-134页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(32):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第36-42页.

    来一桶-悦读(157):武志红,《为何家会伤人》,第109-177页.

    来一桶-传统知识阅读(56):刘义庆,《世说新语》,第133-134页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(32):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第36-42页.

    来一桶-悦读(158):维克多·弗兰克尔,《活出生命的意义》,第44-102页.

    来一桶-传统知识阅读(57):刘义庆,《世说新语》,第134-135页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(33):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第42-50页.

    (昨日)来一桶-听书(1):得到App陈伟解读

    《成功的真谛》

    《干法》

    《阿米巴经营》

    来一桶-悦读(159):杨绛,《走到人生边上》,第24-84页.

    来一桶-传统知识阅读(58):刘义庆,《世说新语》,第135-136页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(34):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第50-68页.

    (昨日)来一桶-听书(2):来自得到App

    ·每天读本书

    《中国文学史》

    《诗映大唐春》

    《士与中国文化》

    《汉字书法之美》

    《万物》

    《中国古代物质文化》

    听+看文稿+做摘录+提炼关键词

    来一桶-悦读(160):杨绛,《走到人生边上》,第105-180页.

    来一桶-传统知识阅读(59):刘义庆,《世说新语》,第136-137页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(35):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第68-80页.

    (昨日)来一桶-听书(3):来自得到App

    ·每天读本书

    《古代中国的动物与灵异》

    听+看文稿+做摘录+提炼关键词

    若干日后,把一流的时间留给经典。

    把握第一个细分点:养成读书的习惯。

    来一桶-悦读(161):武志红,《感谢自己的不完美》,第110-174页.

    来一桶-传统知识阅读(60):刘义庆,《世说新语》,第137-138页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(36):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第81页.

    (昨日)来一桶-听书(4):来自得到App

    ·每天读本书

    《唐诗宋词里的趣事》

    来一桶-悦读(162):加藤大吾,《来去乡下过日子》,第97-124页.

    来一桶-悦读(162):武志红,《愿你拥有被爱照亮的生命》,第1-31页.

    来一桶-传统知识阅读(61):刘义庆,《世说新语》,第138-139页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(37):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第81-90页.

    (昨日)来一桶-听书(5):来自得到App

    ·每天读本书

    《麦琪的礼物》

    《圣诞忆旧集》

    《呼啸山庄》

    《刺杀骑士团长》

    来一桶-悦读(163):武志红,《愿你拥有被爱照亮的生命》,第129-208页.

    来一桶-传统知识阅读(62):刘义庆,《世说新语》,第139-140页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(38):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第90-100页.

    (昨日)来一桶-听书(6):来自得到App

    ·每天读本书

    《红与黑》.好书

    《不能承受生命之轻》.好书

    《双城记》.好书

    《被掩埋的巨人》

    《包法利夫人》

    来一桶-悦读(164):褚亚玲,《雷军,从金山软件到小米手机》,第11-56页.

    来一桶-传统知识阅读(63):刘义庆,《世说新语》,第140-148页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(39):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第100-112页.

    (昨日)来一桶-听书(7):来自得到App

    ·每天读本书

    《家庭会伤人》

    《为何爱会伤人》

    《忽必烈的挑战》

    《莎士比亚》

    《巴黎圣母院》

    来一桶-悦读(165):褚亚玲,《雷军,从金山软件到小米手机》,第128-192页.

    来一桶-传统知识阅读(64):刘义庆,《世说新语》,第148-149页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(40):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第112-118页.

    (昨日)来一桶-听书(8):来自得到App

    ·每天读本书

    《基督山伯爵》

    《乱世佳人》

    《堂吉柯德》

    《了不起的盖茨比》

    《傲慢与偏见》

    来一桶-悦读(166):武志红,《为何越爱越孤独》,第81-147页.

    来一桶-传统知识阅读(65):刘义庆,《世说新语》,第149-150页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(41):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第119页.

    (昨日)来一桶-听书(9):来自得到App

    ·每天读本书

    《安娜卡列尼娜》

    《圣诞颂歌》

    来一桶-悦读(167):林语堂,《苏东坡传》,第1-47页.

    来一桶-传统知识阅读(66):刘义庆,《世说新语》,第150-172页.(匆+完)

    (昨日)来一桶-教育阅读(42):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第120页.

    (昨日)来一桶-听书(10):来自得到App·每天读本书

    《铁皮鼓》

    《格列佛游记》

    来一桶-悦读(168):林语堂,《苏东坡传》,第47-79页.

    来一桶-传统知识阅读(67):南怀瑾,《论语别裁》,第1-6页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(43):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第121页.

    (昨日)来一桶-听书(11):来自得到App·每天读本书

    《鲁宾孙漂流记》

    来一桶-悦读(169):林语堂,《苏东坡传》,第127-160页.

    来一桶-传统知识阅读(68):南怀瑾,《论语别裁》,第8-13页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(44):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第121-123页.

    (昨日)来一桶-听书(12):来自得到App·每天读本书

    《简爱》

    《漫长的告别》

    《挪威的森林》

    《锅匠,裁缝,士兵,间谍》

    来一桶-悦读(170):林语堂,《苏东坡传》,第186-216页.

    来一桶-传统知识阅读(69):南怀瑾,《论语别裁》,第13-19页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(45):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第123-124页.

    (昨日)来一桶-听书(13):来自得到App·每天读本书

    《卡拉马佐夫兄弟》

    《使女的故事》

    《白鲸》

    来一桶-悦读(171):林语堂,《苏东坡传》,第216-245页.

    来一桶-传统知识阅读(70):南怀瑾,《论语别裁》,第19-28页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(45):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(14):来自得到App·每天读本书

    《螺丝在拧紧》

    《天才雷普利》

    来一桶-悦读(172):林语堂,《苏东坡传》,第245-266页.

    来一桶-传统知识阅读(71):南怀瑾,《论语别裁》,第28-37页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(46):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第125页。

    (昨日)来一桶-听书(15):百家讲坛

    于丹:《庄子》01。

    来一桶-悦读(173):林语堂,《苏东坡传》,第266-296页.

    来一桶-传统知识阅读(72):南怀瑾,《论语别裁》,第37-44页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(47):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第125-128页。

    (昨日)来一桶-听书(16):百家讲坛

    于丹:《庄子》01,第2遍。

    来一桶-悦读(174):林语堂,《苏东坡传》,第314-356页.

    来一桶-传统知识阅读(73):南怀瑾,《论语别裁》,第44-52页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(48):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第128页。

    (昨日)来一桶-听书(17):百家讲坛

    于丹:《庄子》01,第3遍。

    来一桶-悦读(175):埃克哈特·托利,《当下的力量》,第1-23页.

    来一桶-传统知识阅读(74):南怀瑾,《论语别裁》,第59-66页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(49):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(18):百家讲坛

    于丹:《庄子》01,第4遍。

    来一桶-悦读(176):埃克哈特·托利,《当下的力量》,第57-86页.

    来一桶-传统知识阅读(75):南怀瑾,《论语别裁》,第74-82页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(50):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(19):百家讲坛

    于丹:《庄子》01,第5遍。

    来一桶-悦读(177):埃克哈特·托利,《当下的力量》,第86-134页.

    来一桶-传统知识阅读(76):南怀瑾,《论语别裁》,未读.

    (昨日)来一桶-教育阅读(50):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第128-135页。

    (昨日)来一桶-听书(20):百家讲坛

    于丹:《庄子》01,第6遍。

    来一桶-悦读(178):埃克哈特·托利,《当下的力量》,第139-201页.

    来一桶-传统知识阅读(77):南怀瑾,《论语别裁》,未读.

    (昨日)来一桶-教育阅读(51):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(21):百家讲坛

    于丹:《庄子》01,第7遍。

    来一桶-悦读(179):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,137-178。

    来一桶-传统知识阅读(78-3):南怀瑾,《论语别裁》,未读.

    (昨日)来一桶-教育阅读(52-3):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(22):百家讲坛

    于丹:《庄子》01,第8遍。

    来一桶-悦读(180):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第183-243页。

    来一桶-传统知识阅读(79-4):南怀瑾,《论语别裁》,未读.

    (昨日)来一桶-教育阅读(53-3):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第178-183页。

    (昨日)来一桶-听书(23):百家讲坛

    于丹:《庄子》01,第9遍。

    来一桶-悦读(181):万达企业文化中心,《万达工作法》,第35-134页。

    来一桶-传统知识阅读(80-4):南怀瑾,《论语别裁》,第82-91页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(54-3):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第244页。

    (昨日)来一桶-听书(24):百家讲坛

    于丹:《庄子》01,第10遍。

    来一桶-悦读(182):王健林,《万达哲学》,第32-71页。

    来一桶-传统知识阅读(81-4):南怀瑾,《论语别裁》,第91-97页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(55-3):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第245页。

    (昨日)来一桶-听书(25):百家讲坛

    于丹:《庄子》01,第11遍。

    来一桶-悦读(183):王健林,《万达哲学》,第82-124页。

    来一桶-传统知识阅读(82-4):南怀瑾,《论语别裁》,第97-104页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(56-3):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第246页。

    (昨日)来一桶-听书(26):百家讲坛

    于丹:《庄子》02,第1遍。

    来一桶-悦读(184):王健林,《万达哲学》,第132-190页。

    来一桶-传统知识阅读(83-4):南怀瑾,《论语别裁》,第106-111页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(57-4):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(27):百家讲坛

    于丹:《庄子》02,第2遍。

    来一桶-悦读(185):王健林,《万达哲学》,第233-292页。

    来一桶-传统知识阅读(84-4):南怀瑾,《论语别裁》,第112-120页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(58-5):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(28):百家讲坛

    于丹:《庄子》02,第3遍。

    来一桶-悦读(186):汉姆菲特·米勒,《爱是一种选择》,第58-91页。

    来一桶-传统知识阅读(85-4):南怀瑾,《论语别裁》,第120-121页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(59-6):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(29):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》02,第4遍。

    罗辑思维:第204,第205

    听书时间在上班路上+散步+回家入门第一要事:整理房间过程。

    近期人物著作追寻:崔永平

    《不过如此》,第1-32页。

    来一桶-悦读(187):汉姆菲特·米勒,《爱是一种选择》,第138-168页。

    来一桶-传统知识阅读(86-4):南怀瑾,《论语别裁》,第121-122页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(60-6):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第246-248页。

    (昨日)来一桶-听书(30):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》02,第5遍。

    罗辑思维:第200,第64

    百家讲坛:郦波:《曾国藩》第1-3集。

    近期人物著作追寻:崔永平

    《不过如此》,第32-40页。

    来一桶-悦读(188):汉姆菲特·米勒,《爱是一种选择》,第168-195页。

    来一桶-传统知识阅读(87-4):南怀瑾,《论语别裁》,第122-129页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(61-7):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(31):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》02,第6遍。

    罗辑思维:第199集,第197集

    百家讲坛:郦波:《曾国藩》:第4集。

    近期人物著作追寻:崔永平

    《不过如此》,第40-49页。

    来一桶-悦读(189):泰德·安德鲁斯,《气场的秘密》,第1-84页。

    来一桶-传统知识阅读(88-4):南怀瑾,《论语别裁》,第129-134页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(62-7):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第248-250。

    (昨日)来一桶-听书(32):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》02,第7遍。

    罗辑思维:第192集

    百家讲坛:郦波:《曾国藩》:无

    近期人物著作追寻:崔永平

    《不过如此》,第49-67页。

    来一桶-悦读(190):万维钢,《万万没想到》,第1-22页。

    来一桶-传统知识阅读(89-4):南怀瑾,《论语别裁》,第134-145页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(63-8):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(33):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》02,第8遍。

    罗辑思维:第196集

    百家讲坛:郦波:《曾国藩》:5

    近期人物著作追寻:崔永平

    《不过如此》,第67-137页。

    来一桶-悦读(191):万维钢,《万万没想到》,第40-82页。

    来一桶-传统知识阅读(90-4):南怀瑾,《论语别裁》,第148-153页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(64-8):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第248-268。

    (昨日)来一桶-听书(34):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》02,第9遍。

    罗辑思维:第194,195集

    百家讲坛:郦波:《曾国藩》:无

    近期人物著作追寻:崔永平

    《不过如此》,第137-188页。

    来一桶-悦读(192):万维钢,《万万没想到》,第151-185页。

    来一桶-传统知识阅读(91-4):南怀瑾,《论语别裁》,第153-158页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(65-9):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,未读。

    (昨日)来一桶-听书(35):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》02,第10遍。

    罗辑思维:第193,共同体的意义,有趣。

    百家讲坛:郦波:《曾国藩》:6.

    近期人物著作追寻:崔永平

    《不过如此》,第188-255(完)页。

    《我的抗战-1》,第1-6页.

    来一桶-悦读(193):吴军,《大学之路下册》,第1-30页。

    来一桶-传统知识阅读(92-4):南怀瑾,《论语别裁》,第158-165页.

    (昨日)来一桶-教育阅读(66-9):黛安·莱维,《蹲下来,用爱和孩子说规矩》,第268-314页。

    (昨日)来一桶-听书(36):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》03,第1遍。

    罗辑思维:第191,老抓不住新机会办法,好观点。第190。

    百家讲坛:郦波:《曾国藩》:无.

    近期人物著作追寻:崔永平

    《我的抗战-1》,第6-24页.

    来一桶-悦读(194):吴军,《大学之路下册》,第第105-141页。

    来一桶-传统知识阅读(93-4):南怀瑾,《论语别裁》,第165-176页.

    (昨日)来一桶-听书(37):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》03,第2遍。

    罗辑思维:第189,188

    百家讲坛:郦波:《曾国藩》:7

    近期人物著作追寻:崔永平

    《我的抗战-1》,第24-36页.

    来一桶-悦读(195):吴军,《大学之路下册》,第177-212页。

    来一桶-传统知识阅读(94-4):南怀瑾,《论语别裁》,第176-185页.

    (昨日)来一桶-听书(38):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》03,第3遍。

    罗辑思维:无

    百家讲坛:郦波:《曾国藩》:8

    近期人物著作追寻:崔永平

    《我的抗战-1》,第36-40页.

    来一桶-悦读(196):崔永元,《我的抗战第一册》,第44-87页。

    (昨日)来一桶-听书(39):

    来自app:蜻蜓FM

    百家讲坛:于丹:《庄子》03,第4遍。

    来自app:樊登读书会

    《正见:佛陀的证悟》

    来一桶-悦读(197):崔永元,《我的抗战第一册》,第152-199页。

    物质的丰富,会不断扩大对幸福的阈值,直至得不到满足带来的焦躁。

    抗战历史,会不断缩小对幸福的阈值,直至深感当下一切的来之不易。

    军人优先,源于军人这个物种本有的尊严与荣耀来自“全心全意为人民服务”。

    来一桶-悦读(198):崔永元,《我的抗战第一册》,第244-280页。

    那个时代的热血、精神、真挚,早已被舒适、稳定、贪婪、欲望所击溃。

    所幸的是,击溃不代表彻底彻底消灭。

    前行,勿忘国耻!

    这个“国耻”,是中国人本身对历史的遗忘的国耻。

    来一桶-悦读(198):南怀瑾,《论语别裁》,第185-193页.

    来一桶-悦读(199):南怀瑾,《论语别裁》,第208-254页.

    教育的核心意义在于树立正确的价值观,树立之后的余生都在固化这样的方式。缺乏正确教育的方式,余生仿若赌博!

    来一桶-悦读(200):南怀瑾,《论语别裁》,第257-302页.

    倾盆大雨,房中阅读,幸福。

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