我的兴成长之路 - 草稿

        2019暑假，已经不声不响的来了，他带着烈日，像我们欢快的招手。在这有欢喜的声音，看假期来了，我们去哪里浪呢？也有悲伤的声音，假期是好，但是这样太热了吧！我就属于悲伤的人，太热了，受不了。 假期过了几天之后，一个好消息刷的一下就从天上掉下来了，原来是互加计划的暑期兴成长计划开始了，我们可以在暑期里好好的降降温、解解暑。             

 

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是啊，早在一年前我就是青椒的一员了，那时，我还在我们那个乡的最偏远的教学点了，那是我们县的互加计划才刚刚开始，刚刚启航，我就是那个在船尾的人，在教学点里，我把课表和互加的课表结合在一起，自我感觉非常的完美🤗。在上学期的学生和下学期的学生还是有区别的，因为有了互加，一起变得那么多好，各种的课程，夏加儿美术，快乐书法，生命教育，音乐等等。孩子们在和全国各地的名声学习，交流，讨论。孩子们的见识有了巨大的提高，重要的是，孩子们对学习由讨厌变成了喜欢，那是一种真真正正的发自内心的喜欢，我看了都木讷了。但由衷的为孩子们干到高兴与自豪，因为他们找到了自己的路，我也找到了自己的路。                 

         

我的兴成长之路 - 草稿

时过境迁，在中心小学的我，时常能听见领导的各种互加的要求，但我只是打了一下卡，并没有去给他们上，原因有二，一为，教室电脑有问题，没有声音。二为本人感觉上课时间不够，教了语文和英语，没有杂课，教学任务繁重，没有时间。其实我觉得还是有互加的课为好，学生可以在很放松的情况下学习，二来，为学习提高兴趣。但转眼就已经一年，到了今年的假期。

          本着要当好学生的心态，未来能够正式的毕业，甚至想争当优秀学员，七月以来，提前订好闹钟，课前做好准备，上课认真听讲，认真做笔记，倾听各位名师的经验，吸取营养，让我记忆最深刻的一句话是：“”问题本身并不是问题，而是如何解决问题。”是啊，每个学生都几乎都有问题，只是多和少而已，但问题是，问题背后又有什么东西的，又要如何解决问题呢？等等。

        在教育当中，可别忘了最为重要的学生的家长，没错，我们老师一天只能教孩子几个小时，学生也只能在学校待一天中的三分之一的时间。所以家长也要学习，假期，我在家长群里每天都会发孩子每天可以学习的课程，家长每天晚上可以学习的课程，让家长和孩子们自由挑选，但是每周都会统计，在假期结束前，会选初，家长“学习之星”，学生“学习之星”，不仅学生奖，连孩子的爸爸妈妈都有讲，激发家长孩们的学习兴趣及积极性。在一个月的努力下，有本分家长孩子坚持下来了，我感到很欣慰，这一个月没有白费。

        虽然假期只有短短的两个月，而且学习的时间只有八次课，但是贵在坚持，不仅在假期要学习，养成了在平时也要学习，活到老学到老，是啊，我们要终身学习，为了自己，也为了祖国的未来更美好，未来中国梦。