1、孩子不会写作文，家长首先想到的是给孩子报一个作文班。市面上有的作文班的确是能够帮到孩子，但是有的作文班，不仅不能帮到孩子，还会害了孩子，因为他们不是教写作思维，是教孩子如何写八股文。
2、很多作文班是这样教作文的，如讲写人的作文，老师会直接告诉孩子从哪里开始，开头写什么，中间写什么、最后写什么。会给孩子一个模板让孩子填，或者给孩子读几篇范文。然后让孩子当场去写，大部分孩子现场都能写好作文，但是你会发现这个班里的同学作文几乎是千篇一律的一种格式。
3、模板作文的好处是孩子掌握了应付考试的方法。但它固化了孩子思维，让孩子不敢想，不敢写。一旦遇到作文班老师没有讲的新题目，就不能变通。从眼前看孩子考试能拿分了，长远看弊大于利。因为上了初中后，作文要求高，模板作文往往都是低分。
4、我给高年级同学讲作文，给孩子们指定了两本作文理论书。这些书的作者既是作家也是全国最有名的语文老师。所以他们的作文理论经得住市场考验。他们不会教你如何套作，更不会教你模板作文。课堂中，我带和孩子们读这些方法，和孩子们分享书中的案例，孩子们学得快乐，还轻松地吸收了这些作文方法。
5、学习的金字塔告诉我们：“课堂上只是听和看最多吸收50%的知识，而当你讲出来最多吸收90%的知识”，因此我鼓励同学们轮流分享。每位同学三分钟，分享书中的方法并结合写作实践谈体会。
6、孩子们都有上进心，孩子们都有老师梦。当孩子们分享完这些方法时，他们已经掌握了这些作文理论，然后再写读后感巩固方法。课后把写好的作文发给我批改。经过一段时间后，孩子的作文都有大进步。
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