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新生05:类比及其方法论

新生05:类比及其方法论

作者: 24队幸福指数88 | 来源:发表于2019-05-22 05:55 被阅读0次

类比是我们在说明或理解时所使用的思维辅助工具。

新生05:类比及其方法论

好的类比:

比如,“教育就像一副眼镜”。

戴上眼镜之前和之后,我们看到的其实是同样的世界;但戴上眼镜之后,我们就能看得更清楚。

教育也一样,受教育之前与之后,我们深处的其实是同样的世界,可是进入之后,我们就能看得更清楚,想得更明白,选择得更有效,行动起来更有收获……

又比如,科学一一确实是由知识构成的,正如房子是用砖头盖的一样。可问题在于,正如仅仅一堆砖头放在那里的时候,我们不能称其为房子一样,一堆知识放在一块儿就叫科学,有点不像话。

还有,一个特别有效却又诡异的类比:我们的大脑就好比是计算机上的CPU。计算机都可以升级,为什么我们不能!!事实上,我们的身体不仅是可以升级的,而且升值空间实际上也是非常惊人的一一虽然可能有个上限。

“洗脑”,不单只没有什么不好,而且是益处很大。我们的思维常常很多是错误的、愚蠢的、不健康的甚至是有害的。“把头脑洗干净”就好比我们每天冲凉、洗头发、洗衣服一样,事实上很可能比它们重要的多得多。

类比,应该刻意牢记的是:

#类比的逻辑重点是“像”而不是“是”;

#“≈”并非“=”或者“≡”;

在面对新事物的时候,总是要告诫自己,暂时先克制寻找类比的冲动,因为不恰当的类比还不如没有类比,甚至,不恰当的类比干脆相当于有毒,会麻醉我们的大脑,阻止我们有效的思考。

新生05:类比及其方法论

类比是影响思维的,既然它能影响思维,进而就能影响行动,而行动构成我们的生命。除此之外,类比也常常是产生“融会贯通”的手段。这里涉及到一个特别重要的学习技巧:学会任何一个概念、方法论之后,都要问自己:这个道理,还能用在什么地方?

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