教育7盏灯践行

以《计算机应用基础》第一堂课设计来践行教育7盏灯

教育目标：明确课程价值，体验项目学习

教育者：教师、同学

组织：17人分5组合作

学习内容：如何收集信息，如何整理信息，如何展示信息

学习方式：1、游戏破冰  2、分组PK

学习空间：多媒体教室（电脑、触屏电视、手机）

教育评价：评学生1、认识几位同学（说出名字与特点）2、小组展示得分 ；评教师 1、趣味性 2、习得性 3、启发性