儿童的心理的发展有其自身的规律，随着年龄增长，由简单到复杂，由幼稚到成熟，宝宝的观察、模仿、思考能力也在不断的揣摩、总结中成熟，形成自己的观点、行为与习惯，甚至有时还会说谎。
宝宝本不会说假话，只有当他发现说真话会倒霉，说假话能得益，或者看到家长也说假话时便去模仿，久而久之宝宝说假话也就变得顺理成章了。
家长要当好宝宝的“第一任教师”，在平时生活中，有许多宝宝说谎与家长的教育方法不当有直接关系，比如家长粗暴地管教宝宝，使宝宝以说谎的方式来保护自己；还有些家长平时就爱哄骗宝宝，比如给宝宝说：“你自己乖乖地玩，妈妈一会儿给你买糖吃”，但事后又说话不算数了，长时间下来，宝宝就容易模仿成人，养成说话不负责任，信口开河的习惯。
宝宝说谎有多种情况，作为家长要细心分辨宝宝说谎的性质
1.有的是由于宝宝的认知水平和语言能力有限，对于事情表达不准确，无意中造成说谎的假象，如拿到别的小朋友的玩具，如果自己比较喜欢，就会说成是我的
2.宝宝想实现某种愿望时有时会故意说谎，比如为了得到喜欢地玩具和零食、希望被表扬而说谎等
3.宝宝无法辨别事实与想象，如有的宝宝很想要一只小狗，但没有得到，他可能就会对别人说“我有一只很可爱的小狗”，家长会认为宝宝在说谎，其实宝宝并不是故意的，他只是无法分辨事实与想象
4.宝宝做错事后，因为害怕遭受责骂、殴打，也会出现说谎行为，特别是面对态度严厉的家长，宝宝往往不敢承认错误
5.宝宝有时候会通过别人的注意，来肯定自己的存在，如果宝宝发现说谎能够引起爸爸妈妈的关切，那么就可能用同样地方式来引起别人对他的关注
6.宝宝的学习、模仿能力很强，如果家长经常在宝宝面前说谎，宝宝也就容易出现说谎行为
7.宝宝从小就被大人灌输什么样的宝宝才是乖宝宝，什么样的宝宝是不听话的宝宝，宝宝知道大人喜欢乖宝宝，也希望大人认为自己是个乖宝宝，为了不改变自己在父母面前的乖宝宝形象，而出现说谎现象
有的宝宝也会出现撒谎装病的情况，主要有以下几个原因：渴望引起关注、暂时逃离难堪的处境、躲避压力，面对这类情况，家长一定要细心观察分析宝宝身心的真实状况
发现宝宝装病，不要急于拆穿，而要细心体察宝宝的感受，精心呵护，尝试像对待真正的病人那样去关心他、帮助他，等宝宝态度转变，再告诉宝宝装病只会对自己乃至家长的生活、工作造成负面影响
家长要想办法尽量给宝宝减压，解开心结，教会宝宝应对困难和压力的正确办法，宝宝心结消失了，自然也不需要再装了，宝宝装病是出于无奈与无助，家长要多和宝宝沟通
一般宝宝到了两三岁时，家长会发现宝宝开始“说谎”了，但家长不能就这样轻易给宝宝扣上“撤谎”的帽子，一般来说不同年龄段地宝宝，说谎有着不同地原因
2~3岁的宝宝根本不知道什么是说谎，没有目的地说了不符合实际的话，只是表达自己的想法而已，抑或只是思维出现混乱罢了
4~6岁的孩子想象力极其丰富，此时父母应注意满足孩子在想象力方面的表现欲，既不可一味责罚，也不可听之任之，应耐心地、合理地启发和引导孩子
7~9岁孩子撒谎的动机通常很简单，通过撒谎探索自己的独立，如考试考砸了不告诉家长，是因为害怕挨骂，所以他们就自作主张地隐瞒，即便事情败露，他们也想知道结果会怎样，这就是一次探索的过程
10~12岁的孩子认为自己才是自己的主人，如果家长硬要从他们那儿打听什么，他们会认为侵犯了他们的隐私权，然后通过撒谎来应对，为了使父母信任，他们可以做出逼真的面部表情和身体语言，一旦谎言被揭穿，他们也不会再像小时候那样承认错误
宝宝说谎的时候，家长不要对宝宝严厉地责罚、有意地挖苦，可以通过讲故事的方式让宝宝知道，每个人都会犯错，只要知错能改就是乖宝宝，让宝宝消除对惩罚的恐惧，主动地承认错误
1.家长要帮助宝宝认识到说谎话的坏处，知道说谎是一种不好的行为
2.如果宝宝为了得到某种食物、玩具而故意说谎，家长不要认为宝宝幼稚天真而一笑了之，更不能认为这是宝宝“聪明”，这会让宝宝说谎成习惯
3.如果宝宝是为了掩盖自己的过失而说谎，就要向宝宝强调：宝宝做错了事是可以原谅的，但是不允许说谎
4.当宝宝第一次说谎的时候，爸爸妈妈一定要认真地予以对待，让宝宝从一开始就认识到说谎的严重性，可以给宝宝讲寓言故事《狼来了》，以此来告诫宝宝说谎是需要付出很大的代价的
有些家长认为宝宝说谎没有什么大不了的，有的家长则把宝宝说谎当做十分严重的问题，其实宝宝说谎本身并不可怕，重要的是家长态度，要想避免宝宝说谎，先从身边的细节做起
1.家长应该如实传达宝宝即将面临的情感体验，无论积极或消极，都应按照宝宝自己感受到的去说，如宝宝生病了需要打针吃药，家长骗宝宝说打针不疼，吃药不苦，这种善意的谎言对宝宝影响很大
2.家长与宝宝间的相互信任和理解是宝宝诚实的前提条件，当宝宝说谎时要与宝宝一起商量，下一次遇到类似情况该怎么办，同时让宝宝知道，即使说了谎，家长还是爱他的
3.家长与宝宝说话时不要有言语方面的暗示，如妈妈早上催宝宝起床，宝宝还想再睡一会儿不愿起床，这时如果妈妈问：“是不是哪儿不舒服了”，就在暗示宝宝可能谎称肚子痛
4.家长作为宝宝的启蒙老师，日常生活中应言行一致，避免当着宝宝的面说谎，这样也能影响到宝宝
5.家长对宝宝的错误行为处罚要得当，如果宝宝是出于好奇顽皮、不小心犯错，家长应尽量耐心教导，如果是损人利己的行为或旧错重犯，则要适度惩罚
备注：家长要了解孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，然后让他去做，在做的过程中，你要帮助他发现问题，克服困难，将事情做成功，并给予奖励，要消除他说谎的动机，鼓励他诚实的做法
参考书籍：
1.夏慧敏主编,家庭医学孕育宝典,广东教育出版社,2009.11.
2.王彦主编,轻松养育你的宝宝,吉林科学技术出版社,2012.03.
3.完美孕育编委会编著,完美育儿0-3岁全图典,辽宁科学技术出版社,2010.02.
4.郑东旖著,没有不好带的宝宝,吉林科学技术出版社,2014.02.
5.王琪主编,0-3岁育儿细节同步指南,天津科技翻译出版有限公司,2013.02.
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