1. 看到了什么?
2. 想到了什么?
3. 感受到什么?
4. 和我的联系是什么?
转念练习:
我看到一个眼神很成熟,梳着分头、穿着正式的小男孩。他给我一种欲言又止的感觉,于是我拼命的想他到底要说什么。但看到他的眼神,我发现他要说什么并不是很重要,因为他在努力让自己变得成熟。这张图提醒我不要揣测别人在想什么,而是多去观察去感受,从他讲的事情中跳出来。
转念练习:
我看到一个老师在讲台上讲课。她讲的神采飞扬,很兴奋的状态,听课的陌生人也都很专注。这让我想起身边的一个老师,她就是想讲,立志要为教育事业做点事,可是我总是感觉她讲的内容没有落地实践结果,也跟她谈过很多次。但是今天看到她讲课的视频,我想很多人都需要经历这样的过程,尊重是最重要的。
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