《安的种子》是一本特别优秀的中国原创图画书，我觉得这本书更多的是 写给我们家长的。故事里的种子很像是我们每个人的孩子，我们每个家长在孩子出生的时候，我们就像是得到了一个“千年莲花”种子一样，我们满满的期待，希望他的未来可以有所成就，希望他可以替代我们，完成我们没有达到的目标。
在孩子的成长过程中，我们有时候就像故事里的本，拔苗助长。有时候像是故事里的静一样，过度溺爱。我们应该更多的像安一样，坚持做自己该做的事，适时播种，静待花开。就像是我们的亲子阅读，每一位家长都应该抓住孩子幼儿成长的关键期，适时播下阅读的种子，静待花开。
这是一个很暖心，也很耐人寻味的故事。故事中的主人公在现实生活中都可以找到缩影，很适合亲子共读。 课...
这节课南子老师分享了绘本《安的种子》，利用思维导图工具进行绘本的准备，以及利用导图对绘本进行不同角度的分析。受益良...
这节课是南子老师分享的思维导图与绘本《安的种子》。 《安的种子》的文字作者是王早早，插画作者是黄丽，由海燕出版社出...
我们本节课学习的内容是：思维导图与绘本阅读——《安的种子》 本节课共分为五个部分 一，主题讨论 二，课前准备 三，...
在绘制思维导图上，用色还是在三个以上的，严格按照要求来的。线条连接也是非常顺滑，没有截断。小图标上也是运用了十个以...
内容简介 有幸看到这本书的大人——无论你是不是准备将它读给孩子听——也许都应该先找一个安静的角落，轻轻地念给自己听...
听完南子老师的音频，对绘本有了认识和了解！绘本就是思维导图的产物！通过老师的娓娓道来，对安的种子这个故事印象深刻，...
绘本与思维导图的神奇结合。 如何讲解绘本，绘本图文关系的独特性、艺术表现、语言功能。如何了解绘本，...
一．主题讨论：阅读感受，阅读方式，元素活动，思考，比较 二．课前准备：绘本解析（文，图，故事内容，风格，作者，背景...
本文标题：《安的种子》
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