听完南子老师的音频,对绘本有了认识和了解!绘本就是思维导图的产物!通过老师的娓娓道来,对安的种子这个故事印象深刻,再通过思维导图进行了听后感的总结,已经把全文深入脑海,甚至可以复述给自己的孩子听了,这样以图文的方式进行输出的方式得到了自己的阅读认可,和孩子的喜欢,大大提高了阅读的能力!只是在构图和画各个分支时,布局还是不对,不能让看图的人转着纸的看,问题很多,还要继续改进!
听完南子老师的音频,对绘本有了认识和了解!绘本就是思维导图的产物!通过老师的娓娓道来,对安的种子这个故事印象深刻,再通过思维导图进行了听后感的总结,已经把全文深入脑海,甚至可以复述给自己的孩子听了,这样以图文的方式进行输出的方式得到了自己的阅读认可,和孩子的喜欢,大大提高了阅读的能力!只是在构图和画各个分支时,布局还是不对,不能让看图的人转着纸的看,问题很多,还要继续改进!
本文标题:安的种子
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