文/唐夕
点评中普遍存在的问题：
NO.1、为什么要点评，真的有用吗？
NO.2、战友文章太新奇脱俗，看不懂。
NO.3、点评随意，鼓励为主，没有收获。
这3个问题人人都会遇到，就算已经是007老司机的点评达人，也会面临这3个问题。因为每次作业雨都会遇到2篇不同战友的文章，在没有点开之前你并不知道你会看到什么。
请相信我，你并不孤独！针对这3个问题，分别谈一下我的想法，希望对你有所启发。
第1步：重新定义点评的作用
点评有用吗？答案是肯定的，有用！
很多战友都有此疑虑，一个点评而已，真的能帮到战友吗？我自己又能获得什么呢？
1、对于战友的帮助
关键词：得到回应和正反馈
这点是肯定的，我们自己就是最好的证据。作业发出去后，是不是怀着忐忑的心情等待着被别人点开，渴望被看到，被接受，被赞同。
从心理学角度讲，被看见就是爱，无回应即绝境。同理，战友也一样，希望被看到，希望得到反馈。就算是打着“佛系写作”的大旗，不在乎点击率，只追求我手写我心的人，他也希望别人能感受到他的自我陶醉。
如果你刚好还能提出较有建设性的建议，提升战友的写作水平，那帮助就更加不言而喻了。一般而言，每一篇文章都是我们投入了时间和感情花心血写出来的，就好比自己创造的孩子，无条件喜爱，使我们不能从客观的角度看待它，战友的点评和意见就刚好弥补了这个缺陷。
2、对于自己的收获
关键词：输出倒逼输入。
战友们都知道007那句影响深远的口号“输出倒逼输入”，这是很多战友加入007的初衷。要想输出，必先输入。输入也会有两个动机，主动和被动。
007的规则设定非常完美地融合了这两点。“作业雨”就是主动的输出倒逼输入，而“点评”就是被动的输出倒逼输入。
作业雨没有要求，你想输出什么就输入什么，你说了算，这是主动选择。而点评是有要求的，由不得你选，这是被动选择。
你主动选择输入的一定是自己喜欢的或是熟悉的，这很舒服，也很开心，但是久而久之，你的知识面往往陷入局限性。因为人都是习惯的奴隶。
我们的战友来自各个行业各个领域，他们的文章可能会五花八门，有的甚至是专业性很强的文章。而且，在你没有点开看之前你完全不能预测到文里写了什么。如果不是因为要点评，你这辈子都可能不会关注到这些知识。
如果你的第一想法就是看不懂，放弃吧。那真是好可惜，你放弃的是一个这么好的学习机会。如果你选择认真点评，那你必须得下一番功夫。看不懂的你是不是会上网找度娘问一问？下笔之前是不是会好好思考一番？再好学一些的要不要找战友讨论一下？
比如说我这次为了写这篇文章，我看了所有战友的作业，有一个词我立马就记住了，就是陈泽繁战友文章里分享的一个词，罗胖说的“行政扩权”，只要多干事，干具体的事，本身就在获取权力。干的事越多越具体，本身的权力就越大。我就觉得很有意思，给我带来触动呀。
在这个过程中你是不是还会学到一些你以前避开的知识面呢？也许哪天这个知识点刚好就能给你的写作带来灵感。所以，点评可能会给你带来更有价值的输入。前提是你不要绕过它，而是拿下它。
第2步：找出写作与阅读的九层妖塔
在重新定义了点评的作用之后，我们再来好好分析一下被点评的主角——战友的文章，解决点评中遇到的第2个问题。点评绝不可能独立存在，它与我们的写作和阅读紧密相关。
写作的常见文体有5种：
记叙文，把一个故事讲清楚；
议论文，把一个观点讲清楚；
说明文，把一个事物或事理讲清楚；
散 文，把一种情感讲清楚；
应用文，把应用的场景要求讲清楚。
虽然写作文体有多种，但是战友文章大部分集中在说明文、记叙文、议论文和散文，还有极少数文学类文体（诗歌、故事、小说）。
本次作业共计55篇，我们先来分一分类。
说明文25篇：以描述为主的文章，占比45%；
说明文是很常见的文体，因为其实用性很强，又比较容易写作。比较典型的例文有子静的《齐白石绘画作品—墨虾》、崇俊战友的《清明》，就是很好的对事物的说明文。
阐述事理的文章很多，绝大部分战友都是写读书笔记和学习笔记，这些都是阐述所学知识或是书籍内容的说明文。比如杨淑钧战友对《高效能人士的七个习惯》的解读、易炜战友的《一日学习法》读书心得都是很好的文章。
还有一些专业性比较强的文章也属此类。比如刘波战友的《如何理解假设检验》，有图有表有公式，不过太小众了，原谅我看了几遍也没有看明白（瀑布汗～）。
还有班长的007征文，就是一篇很好的广告说明文呀。还有一篇不得不提，就是柠檬大帝的个人说明书，不管你信不信，反正我服了！
议论文8篇：以议论为主的文章，占比15%；
其实纯议论的文章是没有的，要议论一个观点肯定要辅以叙述和说明等，一般都是以夹叙夹议最为常见。最最典型的就是所谓的“鸡汤文”了，要用好几个“朋友”的故事来证明一个观点。
比如海珠战友的《有人感激过你的善良吗？他们只会得寸进尺》、张毕存战友的《珍惜那个主动找你的人》就是夹叙夹议的文体；我觉得晓雨战友的《分赃的艺术》也算是夹叙夹议的文章。只是与前面两文又有区别，海珠战友、毕存战友的文偏于抒情，晓雨战友的文重于思考。
散 文7篇：以抒情为主的文章，占比13%。
散文比较特别，基本上一眼就能区分，定义散文还有一句话：形散神不散！抒情散文也是我比较喜欢写作的一种文体。典型例文有廖颖战友的《交错着前进》，写出了自我的矛盾和纠结；如果再用诗化的语言来写，也可以叫着散文诗，杜衡战友的《瞬间》就有这个味道。
还有一篇文，我也把它分在了这一类，而且给一个大大的赞！就是世龙战友那篇图文并茂的《很多时候，我们只是还不够痛苦》。世龙战友真不愧是3月的优秀作业获得者呀，这篇文章采用图片配短文案的方式，引用几个生活场景，不足千字，确字字扎心，引人深省！
此文看似很散，实则一根主线穿透全文，最后部分用“剧终”升华，我更想把它视作为留白。“也许是你继续漠然忽视而以悲剧剧终，抑或是你觉醒出来事先把悲剧剧终”。总之，厉害了，世龙战友！
记叙文6篇：以叙述为主的文章，占比11%；
记叙文就更简单了，咱们小时候可能都写过《最难忘的一天》这样的作文，把一件事写清楚。我们的战友可能觉得咱们现在写记叙文太小儿科了，所以都不好好写。记叙文都写成了“流水账”。
其他类：诗词歌赋、故事小说等。
除了这几大类，其他文章较少，也不好分类。包括我自己的作业在内还有3篇不错的小故事，我自己写的故事纯属虚构，不多说。
卿莹战友的故事《“死脑筋”类型候选人》取自工作中遇到的真实案例，通过与一个候选人的对话，既有趣又轻轻松松地就给了读者启发。很棒！孟择兴战友的《找活（1）》那是要写长篇的感觉啊。
以上所有文体，并不是独立的，在一篇文章里面它可能都会包含，可能这段落是故事，下个段落就是议论或是抒情，就好比调味一样，只是看其整体更偏重哪一面。
总之，看完了这次作业雨的文章，从我一个读者的角度讲，即有我超喜欢的，也有我看不下去的；既有我立马学到知识的，也有我完全看不懂的；既有写作功底非常棒的，也有明显无从下笔的。But，只要你写了，你就超越了90%的人！如果你还坚持写下去，那你就超越了99%的人！
记得我曾经的写作课导师总结过如何评价一篇好文章的“九层妖塔”，从9个递进层次来定位了一下什么样的文章才是好文章。
但我们不光是会遇到好文章，我们还会遇到千奇百怪，良莠不齐的文章。下面我就结合我们班级战友的作业情况，也分出个“九层妖塔”来解析。
阅读和写作是一体两面，要双修，阅读迈一步，写作迈三步。对于大多数人来说，阅读能力要高于写作能力，阅读量远高于写作量。所以写作的“九层妖塔”也对应着阅读的“九层妖塔”。写作是对已，查验自己的写作水平；而阅读是对人，找出别人文中的“九层妖塔”。
我们一层一层地来分析，看看你修炼到了第几层。（若有举例只针对本次作业雨文章）
第1层（萌新）: 抓耳挠腮，凑字成文
该层主要出自写作初学者之手。因输入不够，素材积累不足；或者是写作遇到了瓶颈期，思路卡壳，为了凑字数，勉强成文。
这次的作业确实有凑字数的现象，可能你会觉得是自己写作水平退步了，不会写了。那么，恭喜你！你不是不会写了，而是你对自己的写作水平不满意了，也就是你的写作能力已经满足不了你的阅读能力。这是写作最痛苦的阶段。解决方法只有一个：写！
特点：文笔生硬，言之无物。
破局：写，勤能补拙。同时持续优质输入。
素材积累法：阅历、观察、思考、阅读。
思维导图：
第2层（入门）: 文笔流畅，语言通顺
第1层一旦被突破，就像打开了话匣子，很容易就能洋洋洒洒写出来，甚至能一气呵成，反正想到哪里写哪里，可能一不小心就上千字，很是痛快。但阅读的人就有点吃力了，几千字看下来可能就是流水账，根本不知所云。
特点：结构松散，逻辑混乱
破局：写文之前设计出结构，可以先从最简单的总-分-总结构开始。即：先设计好文章的框架结构，再选各结构所需的素材，然后再动笔展开来写，把一个个素材安放在结构里。只要跟着主线走，怎么写都偏不到哪里去。俗称列提纲。
思维导图：
第3层（出师）: 用词灵活，表达丰富
初学者经过一段时间的练习，写作水平提升会非常快，很快到第3层，为什么说这层叫出师呢？因为已经会写了啊！至于写得好或不好，那必须得日后长期的练习和积累。
特点：主题不明，平淡无奇。
破局：刚学会写作，脑子里蹦出很多想法，贪心的都想表达，往往就造成文章主次不分，主题不明。我们就要懂得取舍，只把其中一个点抓住，给它360度说透了就行。其次要设计一些起伏，吸引读者，增加文章的可读性。用起、承、转、合四步，就能把文章的节奏一举拿下。
把控文章节奏的套路：
文章的底层结构
思维导图：
第4层（自嗨）: 叙事新奇，语言诙谐
如果你在文章结构和主题选择上已经下了功夫，再加上文笔较好的，文章的可读性就比较强啦，可以向好文进阶，至少没毛病。由于写作经验不足，写作的焦点多半集中在自身或是身边亲朋好友身上。写作风格也还没有自成一体，仿写痕迹会很明显。
特点：过度自恋、文风受限。
破局：跳出舒适区，挑战自我，推到重塑。可以跟朋友一起来个坚持日更的写作挑战，而且文体不设限，诗词歌赋散文故事小说，各种风格试一试，你一定会有不一样的收获。
附赠：21天写作日更挑战计划表（相信我，按照这个清单写完后，你心里再不会有害怕的感觉了，因为被虐麻木啦……）
21天日更清单
第5层（炫技）: 善于选材，内容精彩
看到“炫技”二字，无疑这已经是好文章了，写作功底扎实，行文如流水，而且还可以别出心裁地选材让人眼前一亮，足够吸引眼球。遇到喜欢这种文章风格的人会点赞，甚至转发，可以传播啦！
但是，我们还是要用高标准来阅读。这类文章最大特点就是你可能会看到很多烂熟的“金句”，或是名师名著语录。咱们不仅要做“搬运工”，更要做“创造者”。
特点：冗长啰嗦，频繁引用。（我这篇文章就是很典型的啰嗦型，but，内容实在太多。）
破局：精简、精简、再精简，一句话能说清的不要浪费两句话。加入自己的独立思考！
语言写作小技巧：语言是一篇文章的脸面，我们不可能只满足于把它写出来，还要追求语言的优美和灵动。而且读者第一关注点就是在你的文字上，其次才会注意到文章结构、逻辑等。
慢方法：多读（学习）、多写（运用）
快方法：字斟句酌、运用金句、服从文章结构、独创的语感（幽默？小清新？）。
思维导图：
第6层（思考）: 深度思考，抒发情感
达到这层就已经进入到写作中级阶段，写的人已经具有较好的写作水平，对语言的使用和内容的构建都相当成熟，并且已经不再是简单的抄录，人云亦云，而是能提炼出自己的思考和观点。
特点：过于理性，偏于说教。
破局：写作本就是一个源于生活又高于生活的行为，要想文章接地气，就要向生活找灵感。同修行一样，不是非得在深山老林禅定打坐。不仅要吸收书本上的知识，更要从日常生活中去提炼。不管是文字还是道理，越是朴素的东西越是打动人心。
不在乎形式，不在乎长短，只要记录下来就行。这里必须要赞一赞咱班的王斐战友、黄小猿战友，坚持每日思考并形成文字，以此内化、提炼自己的思想。大家都可以学起来！
推荐“见、感、思、行”小卡片写作法：
见：当天见闻，人/事/观点等
感：你当时的心情/感觉/感受
思：由此引发的思考/观点
行：如何用你的思考修正你的行为
第7层（共情）: 情感共鸣，引发触动
达到“共情”已经属于写作的高级阶段了，再不能简单地用结构、逻辑、语言等来判定它，就算这些方面有瑕疵，那也只能说瑕不掩瑜，不影响读者对这篇文章的认可。
特点：晓之以理，动之以情
挑刺：这层文章可能出现的问题是说理过多或是抒情过多。
叙述、议论、抒情是一篇文章里的基本表达方式，他们不会独立存在，而是混合出现，根据需要选择。如果把文章比喻成一棵树，那么不同局部用不同表达方式效果会更好。提出观点之前先用故事铺垫，最后用煽情拔高。
大树写作法：
1、树根——叙述，还原故事情节
2、主干——议论，表明态度
3、枝叶——抒情，提升文章高度
第8层（体悟）: 透过内容，悟出本质
此类文章常常让读者发出“原来如此”“恍然大悟”之感叹，而且可以影响到读者的思想和行为中去。那些优秀的爆款文就是戳中了大家的某个痛点，获得广泛共识而得以传播（标题党除外）。
特点：一针见血，直击心脏
第9层（合一）: 虚实结合，大道至简
阅读此类文章常常是“只可意会不可言传”的感觉，千言万语，难以描述；感慨万千，不一而足。此类多现于文学作品，比如诗词，都是很虚幻，却又意境深远，回味无穷。还有好多小说和影视作品均属此类。
特点：善于留白，引人遐想
好了，这就是我要分享给大家的写作与阅读的九层妖塔，从初级上升到高级，从有套路可循到无招胜有招。你也不要纠结你在第几层，别人在第几层，这个区分并不那么明显。就跟文章的文体一样，在同一篇文章中，可能各个层次都有。
如果你觉得我说得太虚幻了，也没有关系，只要你以后在写作和阅读的时候想起这九层妖塔来，你可以试图去分析一下，去找一找。也许你还能找出第10层，因为1000个读者眼中就有1000个哈姆雷特！
第3步：修炼点评的秘笈
未完待续……
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