觸/触（349-1633）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序

所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

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《圣教序》的特色

• 简体字从繁体字过来，很多字把蜀简化成了虫，獨——独，燭——烛等等。

• 角的写法更为突出，尤其是起笔的长撇。

开心指数

• 欣赏指数：★★★★☆

• 易写指数：★★★☆☆

• 实用指数：★★☆☆☆

行笔路线（笔顺）

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行笔路线如图：

• 角最后的几笔横楷书略有差异。

行楷的结构特征

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形体（整体视野）

• 左右视角——两平：左右部首基本上平和下平。

结构（细节观察）

• 等距——竖档等距：从左到右，可见6个竖笔，基本等距。

• 参差——中宫收紧：右方勹的丿和横的交叉点，一定要靠拢字心。

姿态（文化特色）

• 常用部首——角：角作为行书部首，上方“刀”的夸张写法是学习和书写的要点。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。

每周单元练习目标

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第五十周练习目标：
舍利子。色不异空。空不异色。色即是空。空即是色。受想行识亦复如是。舍利子。是诸法空相。不生不灭。不垢不净。不增不减。是故空中。无色。无受想行识。无眼耳鼻舌身意。无色声香味触法。

（第1563——第1634字，共72字）其中第一次出现，讲解的新字共15个：舍，子，即，想，亦，垢，增，减，眼，耳，鼻，舌，意，香，觸。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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每日练习字帖

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这是硬笔临习《圣教序》的第349天，也是圣教序1904字中的第1633字——觸。

自检流程

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书写之后问自己是否做到：

• 两平：左右部首是否两平，即上平和下平？

• 竖档等距：几个竖笔间距是否相等？

• 中宫收紧：左右部首是否紧密，勹的交叉角是否接近字心？

• 角：角的夸张写法是否学会？

每个要点，做到了+1分，错了得0分；全部都对得4分。看看自己每个字得几分，进步的有多快。

先做到中规中矩，再实现神采飞扬。

配套课程以及原创字帖：