詔/诏（338-1535）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序

​所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

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《圣教序》的特色

• 詔为了突出左方，右方写小，但是没有遵循传统的结构下平，而是上移，让整体成了斜式。

开心指数

• 欣赏指数：★★★★☆

• 易写指数：★★★☆☆

• 实用指数：★★☆☆☆

行笔路线（笔顺）

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行笔路线如图：

行楷的结构特征

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形体（整体视野）

• 左右视角——左低右高：左方正常书写，右方重心向上超过横中线，整体显示出斜式。

结构（细节观察）

• 等距——横笔等距：*言字旁横笔等距，但不再遵循严格的横笔等距，横的下方大约两个口的高度。

• 等距——竖档等距：*两个部首间注意留白宽度，一个部首的宽度。

姿态（文化特色）

• 斜正——左斜右正： 左面部首横笔斜式，右面召基本取正。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。

每周单元练习目标

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第四十九周练习目标：
般若波罗蜜多心经
沙门玄奘奉诏译
观自在菩萨。行深般若波罗蜜多时。照见五蕴皆空。度一切苦厄。

（第1522——第1561字，共40字）其中第一次出现，讲解的新字共11个：般，羅，蜜，多，詔，菩，萨，蕴，切，苦，厄。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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每日练习字帖

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这是硬笔临习《圣教序》的第338天，也是圣教序1904字中的第1535字——詔。

自检流程

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书写之后问自己是否做到：

• 左低右高，两边部首的位置对吗？

• 横笔等距，言笔画间的间距都对吗？

• 竖档等距，部首间的宽度准确吗，留白距离合适吗？

• 左斜右正，左面横笔斜吗？右面写正了吗？

每个要点，做到了+1分，错了得0分；全部都对得4分。看看自己每个字得几分，进步的有多快。
先做到中规中矩，再实现神采飞扬。

配套课程以及原创字帖：

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